新教材同步备课2024春高中数学第6章计数原理微专题1分组与分配问题的破解之术教师用书新人教A版选择性必修第三册.docVIP

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  • 2024-03-27 发布于天津
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新教材同步备课2024春高中数学第6章计数原理微专题1分组与分配问题的破解之术教师用书新人教A版选择性必修第三册.doc

微专题1分组与安排问题的破解之术

解决分组与安排问题的关键是区分是否与挨次有关,一般按先分组后安排的原则计算.

1.分组问题属于“组合”问题,常见的分组问题有三种:

(1)完全均匀分组,每组的元素个数均相等;

(2)部分均匀分组,应留意不要重复,有n组均匀分组,最终必需除以n!;

(3)完全非均匀分组,这种分组不考虑重复现象.

2.安排问题属于“排列”问题,安排问题可以按要求逐个安排,也可以分组后再安排.

类型1定向安排问题

【例1】6本不同的书,分给甲、乙、丙3人,在下列条件下各有多少种不同的安排方法?

(1)甲2本,乙2本,丙2本;

(2)甲1本,乙2本,丙3本;

(3)甲4本,乙、丙每人1本.

[解](1)第一步,从6本不同的书中选2本书安排给甲,有C6

其次步,从剩下的4本不同的书中选2本安排给乙,有C4

第三步,剩下的2本不同的书全给丙,有C2

依据分步乘法计数原理知,共有C6

(2)第一步,从6本不同的书中选1本书安排给甲,有C6

其次步,从剩下的5本不同的书中选2本书安排给乙,有C5

第三步,剩下的3本不同的书全给丙,有C3

依据分步乘法计数原理知,共有C6

(3)第一步,从6本不同的书中选4本书安排给甲,有C6

其次步,从剩下的2本不同的书中选1本书安排给乙,有C2

第三步,剩下的1本书给丙,有C1

依据分步乘法计数原理知,共有C6

解打算向安排问题的

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