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关注课堂提问的两个3—5秒的黄金等待期.docxVIP

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  • 2024-03-31 发布于湖南
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关注课堂提问的两个3—5秒的黄金等待期.docx

    关注课堂提问的两个3—5秒的黄金等待期

    第一个黄金等待期是提出问题后，要留3—5秒等待时间，让学生深度思考，不提倡急于举手，这样会造成学生答案是浅层次的或是不全面的，更忌先叫学生，再说要回答的问题。

    第二个黄金等待期指的是点名学生回答问题后，要留3—5秒反思期，让回答问题学生修改、补充自己答案，让其余学生先概括前者发言要点，思考自己答案与回答问题学生答案有什么关联，还要思考如何有理有据质疑补充，教师也可思考怎么评价与追问。

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