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- 2024-03-29 发布于湖南
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海原县回民小学教学设计专用纸
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学习单元
第二单元观察物体(二)
学习题目
第2课时从同一位置观察不同形状的物体
总(2)课时
学习日期
年月日
课型
第(2)课时
学习目标:
1.通过观察由相同个数的小正方体拼成的不同物体,能正确辨认从同一方向观察到的不同物体的形状和相对位置,并发现不同物体从同一方向看到的形状可能是相同的,也可能是不同的。2.经历观察、想象、拼摆、验证的过程,体验从同一角度观察不同物体的结果,培养空间观念和推理能力。
学习重点:能正确辨认从同一方向观察到的不同物体的形状和相对位置。
学习难点:从同一方向观察不同的物体,顺利找出看到的形状。
教具准备:形状完全相同的小正方体若干,课件PPT。
板书设计:从同一位置观察不同形状的物体
从同一位置观察由相同个数的小正方体组成的不同形状的物体,所看到的平面图形的形状可能相同,也可能不相同。
例2:从上面看,图形相同。从左面看,图形也相同。
从前面看,图形不相同。
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