幼儿园篮球教案(9篇).pdfVIP

幼儿园篮球教案(9篇)

幼儿园篮球教案(篇1)

【活动目标】

1、幼儿在已有篮球技巧经验的基础上，学习进退拍球和高低

交替运球技巧。

2、引导幼儿自主探索，交流进退拍球和交替运球的最佳方法。

3、幼儿能在运动中于面对困难，体验玩球的快乐。

4、幼儿能自主结队进行游戏，学会与他人协作，提高团结协

作能力。

5、锻炼幼儿手臂的力量，训练动作的协调和灵活。

【活动准备】

五号篮球幼儿人手1只;入场准备：四纵队。

【活动过程】

一、热身运动。

1、变队入场。

幼儿听口令四队变两队进入圆形热身场地。

2、玩游戏：找朋友。

3、听音乐热身(全美职业篮球季后音乐)和老师一起热身。

4、分组取篮球站四队，四队变两队对面做左右手定点高低拍

第1页共19页

球。

二、探索新的玩球技巧。

1、探索进退拍球

师：我们都能原地用左右手做高低拍球。可是，我们在看篮

球对抗赛的时候，怎么没有发现队员们原地不动拍球呢?这是为什

么?

小结：是的，原地不动的话球就容易被对方球员抢走。更投

不到对方的篮筐里去。所以，我们的篮球要灵活的动起来。

2、教师示范进退排球

师：大家有没有仔细看我是怎么拍球的?

小结：这叫进退拍球。你自己先试一试。然后，把你拍球的方

法讲给大家听。

幼儿交流进退拍球的方法后，教师做技巧指导：

前进拍的时候，用力点放在球的背面，轻轻往前推，球就会

随着身体往前行。后退的时候，用力点放在球的正面，球就会随

着身体往后退。

3、幼儿在练习中熟悉并掌握高低进退运球技巧。

4、中场动静调节：高抬腿绕球、地面绕八字

三、熟练运球技巧进行高低交替运球。

师：看，在我们的正前方有两条线，分别是红色和绿色和蓝

第2页共19页

色。下面我们分二组运球，到第一道红线时请你停下来做先低后

高拍球各五下。到绿线时做进退拍球三次然后到对面站好。

(赶小猪到圆形场地)

师：老师要和你们玩一个小游戏，叫圆圈转转转，我和你一

起走，你一遍拍球走一边看我，看到我停下蹲着吹哨，你就停下

来做低拍，看到我停下站着吹哨你就停下来做高拍。我要转身，

你就往相反的方向走，听我的哨声继续做动作，明白了吗?

四、放松活动，结束。

幼儿坐在圆上和老师一起放松手臂，脚腕和全身。

【活动反思】

经过多次的试教和各位评课老师的指点，我从一节上不完的

课到最后自己能轻松上完，并且在课堂中各种情况都能很好的处

理，我感觉这是我参加此次精品课堂收获最大的地方。

轻松上完这节课并不代表自己的上课水平达到了很高的阶段，

我深深的知道这点。而且每一节成功的课都是从很多节试教的过

程中摸索出来的。这节课中，我还是有一些做的不到位的地方：

1、在学生合作探究部分还是没有引导到位，所以感觉学生在

这个环节有点乱，而且创出不同花样的学生比较少，很多学生都

只是在模仿我和那些创造出游戏的人，这个地方是我没有及时的

对那些没有创出游戏的学生进行鼓励，同时也忽略了现阶段学生

第3页共19页

的模范性。

2、在课堂最后的游戏部分，玩的不是很成功。见缝插针的这

个游戏是先将球抛起来并落地之后弹起的瞬间，学生从球下面钻

下去。但是有很多学生都是从球的旁边过去，还有的是将球抛起

后，再落地弹起时接住。

总之，参加这次活动的收获很多，感触也颇深，从各位老师

的点评和课后反思中找到自己的缺点，逐一进行改正，对自己在

今后的教学中打下了扎实的基础。

幼儿园篮球教案(篇2)

一、活动目标

1.能在原地拍球，带球走，绕障拍球中锻炼手眼协调能力，

发展敏捷性、协调性、灵巧性。

2.能在游戏活动中提高对篮球的了解，知道基本的拍球、带

球跑的方法

3.能在集体游戏中感受到协作的乐趣，体验到竞技比赛的快

乐

二、重点难点