教科版小学科学六年级下册课堂同步练习试题附答案全册.docx

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第一单元

第1课时了解我们的住房

一、学习目标

1.知识目标

（1）住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。

（2）住房由供水、供暖、采光、电路等多个系统组成。

（3）住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需协同发挥作用。

2.探究目标

（1）能结合自己家的住房，说出住房的结构（功能分区），以及供水、采光、供暖等主要系统。

（2）能通过查阅资料及相互交流，简述住房的基本建造过程。

二、知识梳理

1.住房都是有一定结构的，根据需求不同，结构也会存在差异。?

2.住房的结构分类（多个分类标准）

（1）从功能分类，有卧室、起居室（客厅）、厨房、卫生间、阳台等。?

（2）从高度分类，有低层、多层、小高层、高层、超高层等。?

（3）从楼体结构分类，有砖木结构、砖混结构、钢混框架结构、钢结构等。?

3.住房由门、窗、柱子、梁、墙体等基本结构和供水、排水、电路、采光、通风、供暖、燃气、网络等多个基本系统组成。?

4.住房需要经历一定的建造过程，每一个过程都非常重要，需要协同发挥作用。?

5.住房建造的过程一般经历：

选址→设计→建造→评估→改进。其中设计是核心。?

三、实验解析

1.实验重现

（1）实验名称：标出住房所具有的系统

（2）实验材料：住房图纸（学生活动手册）、笔等。

（3）实验步骤：观察住房图纸，在图中标出房屋所必须具有的系统。

（4）实验现象：

（5）实验结论：住房必须有门、窗、承重等基本结构和供水系统、排水系统、通风系统、采光系统、供暖系统、电路系统、网络系统等基本系统。

2.指点迷津

在房屋建造过程中，一般包括哪些工作阶段？核心是哪个？?

建造房屋的过程有选址、设计、建造、评估、改进。每一个阶段都很重要，不可缺少，其中设计是核心。?

第2课时认识工程

一、学习目标

1.知识目标

（1）许多发明创造来源于对生活的观察，可以在自然界找到原型。

（2）工程建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。

（3）工程需要在一定的限制条件下完成任务，要经历类似的建设过程。

2.探究目标

（1）能通过阅读资料知道工程建设需要面临的限制条件有哪些，又是怎样解决难题的。

（2）能根据工程案例归纳出工程建设过程的相似步骤。

（3）能了解工程建设所需的科学技术支持，分析工程与科学技术的关系。

二、知识梳理

1.港珠澳大桥是我国具有代表性的伟大工程之一。经过九年施工正式开通，全长55千米，是集桥、岛、隧为一体的世界最长的跨海大桥。?

2.工程的关键是设计，工程是运用科学和技术进行设计、解决实际问题和制造产品的活动。?

3.港珠澳大桥面临的限制和挑战以及解决办法：

限制和挑战

解决办法

桥面高度、塔高与香港机场对建筑物高度的要求相互影响

相应海域修建海底隧道和跨海大桥

桥梁和隧道需要用岛屿连接

修建人工岛

海底淤泥问题与环境保护

用圆钢筒围岛

4.工程建设中的相似步骤：

5.“中国天眼”、高铁、“鸟巢”体育馆、“天宫”空间站等工程项目包含了大量的科学原理，利用了大量的科学发明，使用了现代科学技术。工程的建设需要运用相关科学知识以及技术的支撑来完成。?

第3课时建造塔台

一、学习目标

1.知识目标

对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。

2.探究目标

（1）能够考虑到建造塔台所涉及的各个因素。

（2）能够根据教科书中的“标书”样本制订出建造塔台标书。

（3）能够利用文字、绘图的方式表达自己的创意与构想。

二、知识梳理

1.建造塔台需要考虑的因素：

（1）对一项工程的设计需要考虑到各因素以及各因素之间的关联。?

（2）足球教练训练塔台不固定位置，可以随需要变换位置。这就需要建造的塔台具有方便移动、抗风、抗震等多项功能。同时，工程项目还要求教练能够站在上边指挥训练，其承重能力、高度和安全性也是重要项目要求，是核心与重点。?

（3）美观、成本等属于在重点基础上的综合点。?

2.制订标书：

（1）塔台竞标标书项目：建塔位置、使用材料、塔的设计、成本预算、人员分工、时间分配等。?

（2）竞标要点：项目成本和项目安全性。?

3.投标发布会：

（1）小组进行投标讲解，利用文字、绘图的方式介绍本组塔台设计的优势，阐述保证项目安全和控制项目成本的设计。?

（2）项目安全性和项目成本是工程设计的重点，二者的协调统一是工程设计的关键，工程的关键是设计。?

三、实验解析

1.实验重现

（1）实验名称：制定标书

（2）阅读标书内容，研讨具体内