2021年专业人才培养方案范文集合8篇.pdf

年专业人才培养方案范文集合8篇

专业人才培养方案篇1

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要的，德、智、体、美

全面发展，系统掌握法学基本理论和基础知识、具备法律职业基

本能力，能够承担法律实务工作的高素质应用型法律人才。

二、培养要求

1.知识要求：

(1)具有扎实的法学基础理论和基础知识;

(2)掌握法学思维方法和法学研究方法.

(3)熟练掌握法学专业知识;

(4)了解主要国际公约、条约和国际惯例;

2.能力要求：

(1)具备运用法学基础理论和法学专业知识发现问题、分析

问题和解决问题的能力;

(2)具有从事法律实务的能力;

(3)具有良好的表达能力、社交能力和法律写作能力;

(4)具备文献检索和自主学习能力。

3.素质要求：热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精

神、较强的法制观念和创新意识、较高的科学素养和人文素养、

较好的身心素质。

4.适宜就业方向：(1)国家机关、企事业单位、社会团体的

法律实务工作;(2)律师事务所律师及律师助理工作;(3)法制教

育工作。

三、修业年限

准学制2年，学习期限为2-3年

四、毕业学分与授予学位

毕业学分：55个学分

授予学位：法学学士学位

专业人才培养方案篇2

⑴建立“动态化”调整机制，修订专业人才培养方案

①深入“行企校”调研，对比分析企业岗位需求与学生基础。

根据品牌与类型差异，遴选岳阳申湘别克、上海大众、上海

通用等9家企业，深入调研不同品牌、不同类型、不同规模、不

同面向的汽车服务企业相同岗位、不同岗位对人才的需要的差

异。深入各职业院校调研，客观的分析学生学习经历与知识结构，

依据职业成长规律，对各岗位进行筛选、排序，确定汽车运用与

维修专业中职层次的专业定位。

②组建“高水准”团队，建立适应专业动态发展的调整机制。

深化湘北汽车城、岳阳申湘汽车集团、华君汽车销售有限公

司等10家企业的深度合作，优化专业建设指导委员会机制，聘

请岳阳市汽车维修办公室主任陈亮为主任委员，岳阳申湘技术总

监陈东文、湘北汽车城副总经理刘俊、岳阳职业技术学院陈红阳

副教授为副主任委员，完善《专业设置与调整管理办法》等专业

指导委员会工作制度，形成动态调整机制。

③融入“高精尖”标准，建立适应专业发展的人才培养方案。

根据专业培养定位与企业人才需求，结合汽车产业出现的新

知识、新技术、新标准、新设备、新岗位的发展，及时调整教学

内容，在专业建设理事会的指导下，动态调整与优化人才培养方

案，使人才培养方案既相对稳定，又具有一定的前瞻性，形成专

业特色。

⑵以“订单班”建设为主导，创新专业人才培养平台

在巩固现有校企合作的基础上，拓展校企合作的深度与广

度，完善合作机制，开辟“众泰班”、“华君班”、“顺通班”、

“湘北班”、“申湘班”5个订单培养班，订单比例逐步达到85%

以上。以订单培养为主导，创新专业人才培养平台，实现培养方

案共订、培养过程共管、师资队伍共培、课程资源共建。

⑶以“校中厂”、“厂中校”建设为主体，创新专业人才培

养模式

①“校中厂”培养模式

专业教研室制定学生课堂、课间实训计划，安排学生进入“校

中厂”进行实践，实行企业化管理，目标考核，以实际生产任务

的要求进行实训教学，每周不低于60人/次，每年不低于3000

人/次。

②“厂中校”培养模式

联合岳阳市和华容县汽车维修及服务企业，建设产学合作联

盟，联盟内企业资源共享，学生可以到联盟内企业进行实习实训，

教师可以去联盟内企业挂职锻炼，为企业进行技术服务，联盟内

企业的技术人员可以到学校来指导实训教学，通过将教学带入企

业，建设“厂中校”，更进一步扩展了工学结合人才培养的途径。

③“校中厂、厂中校”工学结合人才培养模式

深化校