物理人教版八年级下册浮力课件.pptx

八年级·物理·人教版·下册;;

通过实验探究,得出浮力大小与液体密度、浸入液体的体积的关系。

长纸条、机翼模型、乒乓球、玻璃杯等。;;1.概念:浸在液体(或气体)中的物体,受到向的力,这个力叫浮力。?

(1)浮力的施力物体是 。?

(2)浮力的方向是 。?

(3)在水中下沉的物体(选填“受”或“不受”)浮力。?;2.称重法测浮力:

如图,把物体悬挂在弹簧测力计下,测得示数是F1,把物体浸在液体中后,示数为F2,则物体所受浮力大小为:F浮= 。?

;3.浮力产生的原因:

如图,浸没在液体中的物体,上表面受到液体的压力为F向下、下表面受到液体的压力为F向上,则物体受到的浮力为F浮= 。?

;1.下列物体不受浮力作用的是( )

A.水中的气泡

B.漂在水面上的树叶

C.太空中的人造卫星

D.水中正在下沉的石头;2.弹簧测力计通过细线吊着一个金属块,静止时弹簧测力计的示数如图甲所示,则金属块的重力是N。如图乙所示,将金属块浸没在水中,静止时弹簧测力计的示数是1.6N。则金属块在水中受到的浮力是N。?

;3.如图所示,一块长方体正立静止在水中,已知其前后左右四个表面受到水的压力均为10N,下表面受到水的压力为8N,上表面受到水的压力为3N,则该长方体受到的浮力为( )

A.5NB.11NC.21ND.51N

;浮力大小的影响因素:物体在液体中所受浮力的大小,跟它 有关、跟 有关,随着它们的增大而;跟浸没的深度(选填“有关”或“无关”)。?;4.根据图示实验情景可以知道该同学操作的目的( )

A.探究浮力与液体密度的关系

B.探究浮力与液体深度的关系

C.探究浮力与液体质量的关系

D.探究浮力与液体体积的关系

;推导目的:通过推导,得出F浮=F向上-F向下的结论。

推导过程:如图,一长方体物体悬浮在液体中,长方体每个侧面积为S,液体密度为ρ液。;(1)左、右侧面受力分析:设左、右侧面平均深度为h。

①左、右两侧面受到液体压强分别为

p左= ,p右= ,?

②左、右两侧面受到液体压力分别为

F左=p左S= ,F右=p右S= ??,?

③所以,F左F右。?

;(2)前、后侧面受力分析:

同左、右侧面受力分析相同,可以得出

F前F后。?

(3)上、下底面受力分析:设上、下表面深度分别为h上、h下,则h下(选填“”或“”)h上。①上、下两底面受到液体压强分别为?

p上= ,p下= ,?

;②上、下两底面受到液体压力分别为

F向下=p上S上= ,F向上=p下S下= ,?

③由于h下h上,S上=S下。

所以F向下F向上。?

综上:长方体两个相对的侧面所受液体的压力相互平衡,液体对长方体向上的压力F向上大于液体对它向下的压力F向下;所以长方体受到浮力F浮= 。?

;探究目的:探究浮力的大小跟哪些因素有关。

测量浮力的方法:利用称重法F浮= 测量物体所受浮力大小。?

猜想假设:物体所受浮力大小可能与液体密度、物体浸入液体体积、物体浸没在液体中的深度有关。;探究方法:运用 法,分别探究浮力大小与液体密度、物体浸入液体体积、物体浸没在液体中的深度的关系。

探究过程:

?;(1)根据①②③,得出物体所受浮力大小与 有关,随之增大而 。?

(2)根据①④⑤,得出物体所受浮力大小与 有关,随之增大而。?

(3)根据①③④,得出物体所受浮力大小与 无关。?

;探究结论:物体在液体中所受浮力的大小,跟它 有关、跟 有关,随着它们的增大而;跟浸没的深度(选填“有关”或“无关”)。?