部编版六年级语文下册第5课《鲁滨逊漂流记》教学课件.pptx

;;____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________;选自“课前预学单”第2题;选自“课前预学单”第1题;选自“课前预学单”第3题;活动一：易错字，我会写。;默读梗概，梗概和节选有什么区别？;选自“课中导学单”活动二;精读梗概，梳理脉络;选自“课中导学单”活动三;回顾梗概，初学节选;快速默读节选部分，边读边思考下列问题。;选自“课中导学单”活动一;研读赏析，评价形象;制作工具、建造住所;活动二：体会人物的心情变化。;课文中，你认为哪些地方描写得最精彩？你从中感受到了鲁滨逊怎样的人物形象？请你画出关键语句，并在旁边作简要批注。;根据我的估算，我是在9月30日登上了这个荒无人烟的岛。当时正是秋分前后，太阳正好在我的头顶上，所以我估计自己是在北纬9度22分的地方。;我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中。

我的理智现在已经逐渐能够控制我的沮丧心情，我开始尽可能