2023年新教科版六年级科学上册实验教学计划.pdfVIP

2023年新教科版六年级科学上册实验教学计划

实验一：物体的反射和折射

教学目标：了解物体的反射和折射现象，掌握光的传播规

律。

实验内容：用小镜子、白纸、手电筒等材料进行实验，观察

光线的反射和折射现象。

实验步骤：

1.把小镜子竖起来，放在桌子上，用手电筒照在小镜子上。

2.把白纸放在桌子上，调整小镜子的角度，观察光线的反射

现象。

3.把小镜子倒置，观察光线的折射现象。

4.运用所学的光的传播规律，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解到光的反射和折射现

象，并通过实验观察和解释了光的传播规律。

实验二：水的三态变化

教学目标：了解水的三态变化过程及原因，能够区分水的三

态。

实验内容：用火炉、水和冰块进行实验，观察水的三态变

化。

实验步骤：

1.准备一个火炉，将火炉加热至适当温度。

2.将水放在锅中，加热至100摄氏度，观察水的变化。

第1页共4页

3.将锅中的水冷却至0摄氏度，观察水的变化。

4.将冷却后的水放入容器中，放在冰箱中冷冻，观察水的变

化。

5.运用所学的水的三态变化原理，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解到水的三态变化过程及

原因，并通过实验观察和解释了水的三态变化原理。

实验三：电流的通路与开关的作用

教学目标：了解电流的通路和开关的作用，掌握电流的流动

规律。

实验内容：用电池、灯泡、导线和开关进行实验，观察电流

的通路和开关的作用。

实验步骤：

1.连接一个电池、一个灯泡和导线，观察灯泡是否亮起。

2.在导线上设置一个开关，接通电路，观察灯泡是否亮起。

3.断开电路，观察灯泡是否亮起。

4.运用所学的电流的流动规律，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解了电流的通路和开关的

作用，并通过实验观察和解释了电流的流动规律。

实验四：空气的压力

教学目标：了解空气的压力及其变化，掌握空气压力的实验

方法。

实验内容：用吸管和水进行实验，观察空气的压力变化。

第2页共4页

实验步骤：

1.准备一个吸管，用手封住一个开口，将吸管的其他一端放

入水中。

2.吸气，观察水的变化。

3.吐气，观察水的变化。

4.运用所学的空气的压力原理，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解了空气的压力及其变

化，并通过实验观察和解释了空气压力的原理。

实验五：磁铁的吸引力

教学目标：了解磁铁的吸引力及其规律，掌握磁铁实验的方

法。

实验内容：用磁铁和小物体进行实验，观察磁铁的吸引力。

实验步骤：

1.准备一个磁铁和一些小物体（如钉子、铁钉等）。

2.将磁铁靠近小物体，观察小物体的变化。

3.将磁铁与小物体接触，观察小物体的变化。

4.运用所学的磁铁的吸引力规律，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解了磁铁的吸引力及其规

律，并通过实验观察和解释了磁铁的吸引力原理。

实验六：声音的传播

教学目标：了解声音的传播过程及特性，掌握声音传播实验

的方法。

第3页共4页

实验内容：用钟摆和空气进行实验，观察声音的传播。

实验步骤：

1.将钟摆拉至一定高度，使其摆动，观察声音的传播。

2.用手拍打空气，观察声音的传播。

3.运用所学的声音传播原理，解释实验现象。

实验总结：通过这个实验，我们了解了声音的传播过程及特

性，并通过实验观察和解释了声音的传播原理。

实验七：动物的行为观察

教学目标：观察动物的行为及特征，了解动物的行为对于适

应环境的作用。

实验内容：观察和记录小动物的行为，了解动物的行为特

点。