川民版劳动教育四年级下册《7 使用全自动洗衣机》教案.pdfVIP

《7使用全自动洗衣机》教学设计

课题使用全自动洗衣机单元日常生活劳动学科劳动年级四年级

劳动观念：掌握常用的家务知识，懂得劳动创造美好生活的道理。

劳动能力：①初步了解洗衣机的操作面板和说明书；②掌握使用全自动洗衣机洗涤衣

核心物的操作步骤；③了解洗衣剂槽、常用的洗衣剂和洗衣机的工作原理。从而提高学习

养目标能力与动手能力。

劳动品质与习惯：在劳动过程中养成勤做家务的习惯和做事认真仔细的劳动品质。

劳动精神：培养热爱劳动的精神，充分调动劳动积极性。

教学重点掌握使用全自动洗衣机洗涤衣物的操作步骤

教学难点了解全自动洗衣机的构造和工作原理

教学准备教具

教学过程

教学环节教师活动学生活动设计意图

《7使用全自动洗衣机》

板书课题：使用全自动洗衣机

（一）情景与任务

1.视频导入

课前播放视频《洗衣机化身小恶魔》，边看

边思考：使用全自动洗衣机时要注意哪些事项？

（生自由回答，提醒学生使用全自动洗衣机

的时候一定要注意安全。）

师：随着科技的发展，现在几乎家家户户都

配备了洗衣机。洗衣机是利用电能产生机械作用

来洗涤衣物的清洁电器，按其额定洗涤容量分为通过播放视频，

家用和集体用两类。思考导入本课关于“全

导入新课家用洗衣机主要由箱体、洗涤脱水桶（有的

交流自动洗衣机”的课

洗涤和脱水桶分开）、传动和控制系统等组成，

有的还装有加热装置。题，初步了解课

2.导语：堂任务。

在家务劳动中，洗衣服本是一项较为繁重的

工作，但现在，有了洗衣机的帮助，洗衣服这件

事变得相对轻松了。特别是全自动洗衣机的诞生

，在一定程度上解放了人们的双手。

说一说：

（1）你们家有全自动洗衣机吗?它是什么样

子的?你会使用它吗?

（生自由发言）

示例：全自动洗衣机就是在电脑板上预先设

定好某个程序，洗衣时选择其中一个程序，只需

打开水龙头，启动洗衣机开关。洗衣机就会自动

识别控制水位，并精准完成浸泡-漂洗-脱水-

自动排水等功能。

（2）你知道洗衣机有哪些类型吗？

示例：现在家庭常见的全自动洗衣机可分为

两类：侧开门的滚筒式和上开门的波轮式。

全自动洗衣机具有衣物一键洗净甩干的功能

，操作十分方便快捷，但是使用全自动洗衣机还

是有需要注意的地方。

（二）工具与材料

思考与交流：

1.需要用到的工具和材料有哪些？

一台全自动洗衣机，一张对应洗衣机的操作

面板细节图与一份使用说明书。

其他：如洗衣液、衣物