冀教版五年级上册数学《解方程》方程复习说课教学课件.pptxVIP

冀教版小学数学五年级解方程（二）

1.经历猜数游戏、用方程表示稍复杂的等量关系以及解方程的过程。2.能用方程表示文字叙述的等量关系，会应用等式的性质解两步计算的方程。3.积极参加猜数游戏和解方程等数学活动，获得成功的体验，了解方程的作用。教学目标

解方程。复习旧知x－35＝75x÷5＝60解：x－35＝75x－35＋35＝75＋35x＝110解：x÷5＝60x＝300x÷5×5＝60×5

猜数游戏。探究新知这个数是25。你们知道老师是怎么猜数的吗？

猜数游戏。探究新知解：设这个数是x。想的数×2＋10＝60，列出方程。2x＋10＝602x＝60－10把2x看做一个数，方程两边都减去10。2x＝50x＝50÷2方程两边都除以2。x＝25

一个数的5倍比这个数多136，这个数是多少？探究新知一个数的5倍－这个数＝136解：设这个数是x，那么它的5倍是5x。5x－x＝1364x＝136x＝136÷4x＝34自己动手检验一下吧！答：这个数是34。

1.看图列方程并求解。巩固应用解：48＋2x－48＝102－482x＝5448＋2x＝102x＝27

1.看图列方程并求解。巩固应用解：3x＋4－4＝76－43x＝723x＋4＝76x＝24

2.解方程。巩固应用x＝14x＝0.2x＝36x＝21x＝28x＝0.3

3.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的4倍是4x。4x－73＝1354x－73＋73＝135＋734x＝208x＝52

3.列方程并求解。巩固应用解：设这个数是x，那么它的7倍是7x。7x＝1827x÷7＝182÷7x＝26

3.列方程并求解。巩固应用

4.在下面的圈里填上＞、＜或＝。巩固应用＞＞＝＜＝＞

解方程

天天答疑超能少年蔷薇公主水力型宝白雪公主齐天大圣返回

返回什么是方程？含有未知数的等式叫做方程。

返回等式的性质：1、等式两边同时加或减去同一个数，左右两边仍然相等。2、等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。X=10X+3=5○()X-7=5○()X=5Xx3=5○()X÷2=5○()

返回加法、乘法各部分的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数因数x因数=积因数=积÷另一个因数

返回减法各部分之间的关系：被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差

返回除法各部分之间的关系：被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商

xxx1、你能从这副图中得到哪些信息？天平保持平衡说明什么？2、你能根据这幅图列出方程吗？3X=183、放手一搏：结合导学案试着自己解出这个方程吧。数

根据等式的性质3X=18X=63x=18解：等式两边同时除以3÷3÷3数

返回xxx÷3÷3继续

根据：乘法各部分之间的关系X=18÷3因数＝积÷另一个因数X=63X=18解：因数因数积

你求出的x的值是方程的解吗？你能否检验一下，说说你的方法。方程左边=3x=3x6=18=方程右边所以，x=6是方程的解。

1、我们可以根据（）来解方程。归纳总结：等式的性质或者加减乘除法各部分的关系2、对于解方程，你有什么想要提醒大家注意的吗？

学以致用1、解下列方程。1.6x=6.45x=1.52、列方程并解答。

总结评价：xxx今天你有什么收获？