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高中生跨文化交际能力的调查与分析的中期报告
根据对高中生跨文化交际能力的调查与分析，我们得出了以下中期报告。
调查方法：
我们采用问卷调查的方式，向某一城市的高中生发放了调查问卷，并在约一周时间内收集问卷。问卷主要包含个人基本信息和跨文化交际能力方面的问题。
调查结果：
1.高中生的跨文化交际能力总体较差。
问卷调查结果显示，超过70%的高中生认为自己的跨文化交际能力较差。这可能与高中生在学校中接触较少的不同文化背景的人有关，以及对不同文化的认识和理解还较少。
2.高中生在语言、文化理解等方面存在较大差距。
调查发现，大部分高中生的语言交际能力较强，可在日常生活中进行基本的交流。但对于不同文化的理解和适应能力较差，存在明显差距。仅有不到30%的高中生能较好地理解和适应不同的文化，并表现出较强的文化包容心态。
3.需要加强跨文化交际教育与培训。
通过问卷调查，我们发现学校对于跨文化交际的教育和培训较少，只有不到30%的高中生接受过相关培训。因此需要加强学校对于跨文化交际的教育和培训，为学生提供更多的实践机会，提高其跨文化交际能力。
结论：
高中生的跨文化交际能力存在明显差距，需要学校和家庭共同加强对于跨文化交际的教育和培训，提高学生的文化理解和适应能力。
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