冀教版五年级上册数学《解方程》方程说课教学课件.pptxVIP

解方程

天天答疑超能少年蔷薇公主水力型宝白雪公主齐天大圣返回

返回什么是方程？含有未知数的等式叫做方程。

返回等式的性质：1、等式两边同时加或减去同一个数，左右两边仍然相等。2、等式两边乘同一个数，或除以同一个不为0的数，左右两边仍然相等。X=10X+3=5○()X-7=5○()X=5Xx3=5○()X÷2=5○()

返回加法、乘法各部分的关系：加数+加数=和加数=和-另一个加数因数x因数=积因数=积÷另一个因数

返回减法各部分之间的关系：被减数-减数=差被减数=差+减数减数=被减数-差

返回除法各部分之间的关系：被除数÷除数=商被除数=商×除数除数=被除数÷商

xxx1、你能从这副图中得到哪些信息？天平保持平衡说明什么？2、你能根据这幅图列出方程吗？3X=183、放手一搏：结合导学案试着自己解出这个方程吧。数

根据等式的性质3X=18X=63x=18解：等式两边同时除以3÷3÷3数

返回xxx÷3÷3继续

根据：乘法各部分之间的关系X=18÷3因数＝积÷另一个因数X=63X=18解：因数因数积

你求出的x的值是方程的解吗？你能否检验一下，说说你的方法。方程左边=3x=3x6=18=方程右边所以，x=6是方程的解。

1、我们可以根据（）来解方程。归纳总结：等式的性质或者加减乘除法各部分的关系2、对于解方程，你有什么想要提醒大家注意的吗？

学以致用1、解下列方程。1.6x=6.45x=1.52、列方程并解答。

总结评价：xxx今天你有什么收获？

认识公顷第七单元土地面积

1.知道常用的土地面积单位公顷，通过实际观察与推算，体会1公顷的实际大小，知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。2.在学习活动中进一步体会数学与生活的联系，培养相互合作的能力。3.重难点:知道1公顷＝10000平方米，会进行简单的单位换算。

2.阅读教材，1公顷有多大？边长为100米的正方形的面积是1公顷。1.1平方米有多大？边长为1米的正方形的面积是1平方米。

引导学生在学习活动中进一步体会面积单位的相互转换，培养相互合作的能力。

任务驱动1.先独立完成，然后组内互助，都解决不了的，做上记号。2.小组合作学习，1公顷有多大？3.仔细阅读教材的内容，1公顷有多大？2.1公顷等于多少平方米？边长为100米的正方形的面积是1公顷。1公顷＝10000平方米2.1公顷＝21000平方米

●即时巩固1.填空题。(1)测量和计算土地面积，通常用(公顷)作单位。(2)边长是(100)米的正方形土地的面积是1公顷。(3)9公顷＝(90000)平方米 50000平方米＝(5)公顷公顷100900005

1.5公顷＝(15000)平方米 5000平方米＝(0.5)公顷(4)在○里填上“＜”、“＞”或“＝”。702公顷＞702平方米 3公顷＞4250平方米4平方米＜40000公顷 60000平方米＝6公顷150000.5＞＞＜＝

2.在括号里填上合适的面积单位。(1)李爽卧室的面积是12.6(平方米)。(2)一枚邮票的面积是6(平方厘米)。(3)新庄水库占地面积是18(公顷)。(4)一张课桌桌面的面积大约是40(平方分米)。?归纳总结边长为100米的正方形的面积是1公顷。1公顷＝10000平方米平方米平方厘米公顷平方分米

1.填空题。35000平方米＝(3.5)公顷 0.45公顷＝(4500)平方米15265平方米＝(1.5265)公顷 320平方分米＝(3.2)平方米3.545001.52653.2

2.解决问题。(1)一块平行四边形小麦田，底是550米，高是220米，它的面积是多少公顷？如果每公顷收小麦6500千克，这块小麦田能收到80吨小麦吗？550×220＝121000(平方米)＝12.1(公顷)12.1×6500＝78650(千克)＝78.65(吨)78.65＜80这块小麦田不能收到80吨小麦。

(2)有一块