最佳运动员中班健康教案.docx

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最佳运动员中班健康教案

活动目标：

1、了解运动时应穿着合适的服装和鞋子，知道运动前需先做热身运动。

2、培育幼儿的跳跃技能，加强腿部肌肉。

3、援助幼儿了解身体结构，对以后的成长会具有肯定的援助。

4、了解多运动对身体有好处。

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活动重点、难点：

重点：

学会玩游戏。

难点：

双腿跳跃。

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活动预备：

图卡、幼儿用书、《健康歌》音乐、呼啦圈假设干、箭头图标卡、球假设干、桶两个

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活动过程：

一、导入活动：《健康歌》音乐导入。

1、音乐响起，幼儿和老师一起跳进教室。并快速让幼儿站到自己的点点上。

师：小伙伴跳得真棒。Goodminning,everyone.

幼：Goodminning.Candy.

师：Sitdown.

幼：Isitdown.

二、复习上节课内容：图卡分类。

师：小伙伴们看Candy给你们带来了什么？

一张一张的出示图片，并贴到黑板上。

幼：运动服、舞蹈服……

师：小伙伴们真棒！现在Candy老师想请我们的小老师来帮帮忙。帮老师给他们分一下家，运动要穿的放到这边，不是运动要穿的就留它在这里。谁是最棒小老师呢？Whocanture?

幼：Icanture!

师：那我请+++小伙伴，预备好了吗？

幼：预备好了！

师：开始。他分对了吗？

幼:(全班)分对。

师：很棒，奖我们+++小伙伴一颗星星，请坐！(重新打乱图片)Whocometure.

幼：Icometure.

师：我请++小伙伴。开始！她分对了吗？

幼：分对了。

师:我们的++真棒，Candy奖给我们++小伙伴一颗星星。++请坐！

师：小老师们告知Candy我们运动是要穿什么呢？

幼:运动服和运动鞋。

老师小结;对了我们运动和游戏的时候要穿运动服和运动鞋。鞋子可以爱护我们的脚踝不受伤，而穿运动服是为了方便我们大家玩游戏和运