高等教育心理学练习题库含答案.pdfVIP

高等教育心理学练习题库含答案

一、单选题（共40题，每题1分，共40分）

1、领带有哪些用途这样的提问可以用来训练学生的()

A、直觉思维

B、辐合思维

C、发散思维

D、形象思维

正确答案：C

2、举一反三和触类旁通所说的是()

A、学会学习

B、创造性

C、发现教学法

D、学习迁移

正确答案：D

3、大学生情绪情感发展最突出的特点是()

A、具有外显性

B、具有两面性

C、具有境遇性

D、具有稳定性

正确答案：B

4、正确的健康概念应指()

A、心理素质高

B、不但躯体健康而且心理健康

C、身体壮实

D、没有疾病

正确答案：B

5、在教师反思的四个过程中，反思最集中体现在()

A、具体经验阶段

B、重新概括阶段

C、积极的验证阶段

D、观察分析阶段

正确答案：D

6、马斯洛需要层次理论中的认知需要属于（）

A、成长性需要

B、目的性需要

C、额外需要

D、缺失性需要

正确答案：A

7、在教学中为了实现知识的迁移，教师应该采用()，使学生在学习和

思维中将事物的非本质属性从本质属性中剔除，更好地掌握概念间的因

果联系

A、教材结构

B、概念

C、基本原理

D、变式

正确答案：D

8、直接影响活动效率，与活动是否能顺利完成相关的个性心理特征是()

A、能力

B、气质

C、智力

D、性格

正确答案：A

9、根据科尔伯格的道德发展阶段理论，好孩子的道德取向属于()

A、道德水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、习俗水平

正确答案：D

10、在皮亚杰的认知发展理认中，大学生处于()阶段

A、前运算阶段

B、感知运动阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

正确答案：D

11、在所要学习的新材料呈现之前提供的一种引导性材料，它在新学习

材料与学习者原有观念之间起认知桥梁的作用，这种教学策略是()

A、固定点

B、比较性组织者

C、认知结构

D、先行组织者

正确答案：D

12、在团体心理辅导的团体发展过程中，成员最主要的需求是利用团体

解决自己的问题，这属于团体发展的()

A、结束阶段

B、工作阶段

C、初创阶段

D、过渡阶段

正确答案：B

13、我们对见义勇为的行为往往会感到敬佩，对自私自利的行为会感到

鄙视，这是一种()

A、道德意志

B、道德情感

C、道德行为．

D、道德认识

正确答案：B

14、处在知识型、学习性的社会中，社会信息的更新不断加快，知识老

化加速，则要求大学教师要是()

A、社会服务者

B、终身学习者

C、师生人际关系协调者

D、学术研究者

正确答案：B

15、把人的心理结构分为本我、自我、超我三个层次的心理学流派是()

A、格式塔心理学

B、行为主义心理学

C、精神分析心理学

D、机能主义心理学

正确答案：C

16、有的学生在限定的时间内能产生较多的解决问题的方案，这是发散

思维的()特点

A、流畅性

B、独特性

C、灵活性

D、变通性

正确答案：A

17、主要用于解决做什么和怎么做问题的知识属于()

A、程序性知识

B、感性知识

C、理性知识

D、陈述性知识

正确答案：A

18、美国心理学家马斯洛的需要层次理论提出，人的最高层次需要为()

A、尊重的需要

B、生理需要

C、安全的需要

D、自我实现需要

正确答案：D

19、美国心理学家赫茨伯格的双因素理论指出，激发动机的两个因素是

()

A、保健因素与激励因素

B、认知因素与意志因素

C、认知因素与情感因素

D、主观因素与客观因素

正确答案：A

20、学生在学习情境中，通过自己的探索获得问题答案的学习方式属于

()

A、机械学习

B、意义学习

C、概念学习

D、发现学习

正确答案：D

21、人们会根据经验对某个社会群体形成一种概括和固定的看法，例如，

南方人聪明伶俐，善于随机应变；北方人刚强正直，能吃苦耐劳等这反

映的是知觉印象效应中的()

A、刻板效应

B、首因效应

C、近因效应

D、光环效应

正确答案：A

22、一两的遗传胜过一吨的教育，这句著名言论的提出者是()

A、弗洛伊德

B、彪勒

C、皮亚杰

D、霍尔

正确答案：D

23、某课程欲讲授有关钢的性质，在讲授该材料之前先提供了一段材料，

强调了金属和合金的异同，各自的利弊等，这属于()教学策略？

A、复述

B、变式

C、分解性

D、先行组织者

正确答案：D

24