2020年春季学期云南省义务教育地方课程系列教材五年级下册《云南的自然环境》教案教学设计.doc

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云南省义务教育地方课程系列教材

五年级下册

云南的自然环境

教学设计

学校：___________

教师：___________

2020年3月1日

云南省义务教育地方课程系列教材

五年级下册《云南的自然环境》教学计划

周次

课题

课时

备注

1

开学准备

1

2

一、从海底升起的高原

1

3

二、山川交织的红土地

1.纵横起伏的山地、高原

1

4

2.星罗棋布的坝子

1

5

3.蜿蜒如带的河流

1

6

4.瑰丽晶莹的湖泊

1

7

第一、二单元复习

1

8

三、“一山分四季，十里不同天”的气候

1

9

四、中国连接东南亚、南亚的通道

1

10

第三、四单元复习

1

11

五、生态环境形势严峻

1.空气和水

1

12

2.土地

1

13

六、保护自然环境，从身边小事做起

1

14

第五、六单元复习

1

15

总复习

1

16

机动

1

17

机动

1

18

机动

1

19

机动

1

20

机动

1

云南省义务教育地方课程系列教材

五年级下册《云南的自然环境》教学设计

一、从海底升起的高原

【教学目标】

1.读懂课文内容，知道云岭大地在远古时候是什么样子的？

2.观察某地的动植物化石，根据他们推断这一地区在远古时期的环境。

【教学重点、难点】

读懂课文内容，知道云岭大地是从海底升起的高原。

【教学过程】

一、想一想

你知道“沧海桑田”这一成语吗？你能想象今天的云岭大地在远古时候是什么样子的吗？

二、讲授新课

1.默读课文，说一说本文讲述了哪些地方？

2.澄江古生物化石群发现地——帽天山

（1）帽天山位于什么地方？为什么叫帽天山？

（2）教师：1984年7月以来，我国科学家先后在这里发掘了许多多细胞海生生物化石，人们把它们称做“澄江古生物化石群”。

（3）澄江古生物化石群形成于什么时候？

（4）澄江古生物群门类非常丰富，其中影响比较大的有哪些？

（5）根据它们的化石可推断，澄江一带在远古时期曾是什么样子的？

根据它们的化石可推断，澄江一带在远古时期曾是浅海地区，海水富含矿物质，且这里气候温暖，非常适合各类海洋生物生存、繁衍。

2.昆明市晋宁县梅树村化石

（1）小壳化石发现于什么地方？

（2）小壳化石形成于什么时候？

（3）科学家根据小壳化石并结合其他资料推断，5、4亿年前，云南中、东部地区是什么样子？

科学家根据小壳化石并结合其他资料推断，5、4亿年前，云南中、东部地区是一个三面环岛的海盆，海水最深不超过20米，海底的火山活动十分频繁，海水中含有大量由火山灰带来的营养物质——磷、钙等。梅树村周围海水清澈，波光粼粼，水底漫游着许许多多个体不大、身体表面长有钙质骨刺或骨片的生物。这些小生灵享受着温暖的阳光，在理想的栖息地中生活、繁衍。它们死亡后留下尸体、骨骼碎片，最后演化成为化石。

3.裸蕨植物群化石

（1）裸蕨植物群化石发现于什么地方？

（2）裸蕨植物群化石距今多少年就已形成？

（3）根据这些化石所在的地层，科学家推断，约四亿年前，曲靖市是什么样子？

根据这些化石所在的地层，科学家推断，约四亿年前，曲靖市附近气候炎热，海生蕨类、藻类植物繁盛。后来，由于地壳运动，这里的海底逐渐上升成为陆地，海水大面积退却，原来的滨海、浅海中各种海生蕨类、藻类植物慢慢露出水面，其中的一部分适应了变化的环境，逐渐进化到能在陆地上生活，成为陆生植物。

三、小结

从云南省的这些化石可以推断出今天的云岭大地是从海底升起的高原。

四、课后调查

观察某地的动植物化石，根据它们推断这一地区在远古时期的环境。

二、山川交织的红土地

1.纵横起伏的山地、高原

【教学目标】

1.读懂课文内容，了解云南的地形特点。

2.知道云南省的地势特点。

【教学重点、难点】

知道云南省的地势特点。

【教学过程】

一、谈话导入

今天的云岭大地，处处“开门见山”。什么是云南省地形的主体？

二、讲授新课

1.默读课文，说一说云南的地形特点是什么？

今天的云岭大地，处处“开门见山”。山地和高原是云南省地形的主体，约占全省总面积的94%，在群山间，镶嵌着许多山间盆地，加上众多的河流，构成了云南险峻多姿的地貌。

2.说一说云南的地势特点是什么？

云南省的地势特点是西北部高，南部、东南部低。全省最高峰是什么地方？位于什么地方？海拔多少？

滇西北有全省最高峰——梅里雪山的卡格博峰。卡格博峰位于德钦县境内，海拔6740米，山顶终年积雪。

3.全省最低点位于什么地方？海拔多少？

而全省的最低点位于河口瑶族自治区境内的元江与南溪河交汇处，海拔只有76.4米。

4.最高点与最低点之间的水平距离是多少？两地高度相差多少？

最高点与最低点之间的水平距离仅有840千米，而两地高度相差竟达6663.6米，即平均每千米高度相差7米多。这在其他地区是少见的。

5.滇西北地形特点是什么？