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中班科学类活动《蓝宝宝-黄宝宝》

活动课题:中班科学类活动《蓝宝宝，黄宝宝》

活动课时:

设计意图:根据中班孩子的特点选择了适合中班观察。发现和想象内容设计了蓝色与黄色混合会变成绿色的有趣情节，既能对颜色的观察展开想象，又能够让幼儿发现颜色的有趣现象。

活动目标

观察蓝色和黄色混合后的变化过程和结果。

让幼儿体验团结协作完成任务的快乐。

重点:观察黄、蓝颜色混合后的变化过程和结果。

难点:体验团结协作完成任务的快乐。

活动准备

16个透明瓶子8个半截瓶子蓝色黄色颜料绿、黄、蓝小卡纸若干4张桌子

活动过程

开始部分

师幼问好

（二）

1、导入主题

师:小朋友们有没有发现黄老师的手今天有什么不同？（有两种颜色的纸）教师在自己的手上贴上黄、蓝、绿的小纸张。今天老师就用这两张小纸张给你们念一首儿歌《蓝宝宝、黄宝宝》。

师:在儿歌里哪两个宝宝关系很好（黄宝宝、蓝宝宝）为什么它们抱在一起后就不见了？其实呀黄宝宝抱蓝宝宝会变成绿色，你们相信吗？

动手操作，自己做实验。

师:那今天我们就和黄老师一起去寻找答案吧，找到答案了就告诉黄老师好吗？等下我们就来做个实验，看看黄宝宝包蓝宝宝的到底会不会变成绿宝宝，这个实验是要两个人一起完成的哦。坐在你面前的那位小朋友就是今天和你完成实验的人，现在老师就把今天要做的实验的颜色宝宝发给小朋友。请小朋友们小手背背放，老师没叫小朋友动手请不要动哦。

师:现在每为小朋友的面前都有一瓶水，我先请左边的小朋友拿起你面前的瓶子，摇一摇，看看水变成了什么颜色？（黄色）那我现在请右边的小朋友拿起你面前的瓶子，摇一摇，看看水变成了什么颜色？（蓝色）

师:左边小朋友手上瓶子的水都变成了什么颜色？（黄色）右边小朋友手上瓶子的水都变成了什么颜色？（蓝色）小朋友看见你们面前的空瓶子没有？我请手上拿着黄色水的小朋友把瓶子的盖盖打开，轻轻地把黄色的水倒进空瓶子里，不要倒完，倒到空瓶子的一半就能够了。再请手拿着蓝色水的小朋友慢慢的把瓶盖打开，把蓝色的水轻轻地刀刀前面的瓶子时，看看睡会不会变成绿色。小朋友们要把眼睛擦亮咯，看看蓝宝宝抱黄宝宝会不会变成绿色？

中班科学类活动《蓝宝宝-黄宝宝》全文共1页，当前为第1页。师:请小朋友们告诉我黄宝宝抱蓝宝宝变成了什么颜色？（绿色）

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教师示范

师:小朋友们的实验都成功的变成了绿色了，你们也来看看我的实验能不能也变成绿色呢？

师:出示黄颜色、蓝颜色水，请幼儿辨认说出名称。

讲述演示:师:我先把黄宝宝倒把进瓶子里。再把黄宝宝加进去。让蓝宝宝去抱黄宝宝，现在它们抱在一起有什么变化呢？（变绿色了）。几个绿宝宝？（一个）。

师:刚才我们是让蓝宝宝去抱黄宝宝，现在我让黄宝宝去抱绿宝宝，看看是不是一样?

师:黄宝宝去抱蓝宝宝跟蓝宝宝钱包黄宝宝一样吗？（一样）。

小结:原来，不管是蓝宝宝去抱黄宝宝还是黄宝宝去抱蓝宝宝，它们都会变成一个绿宝宝。

4结束:游戏抱一抱

师:黄宝宝和蓝宝宝真可爱今天它们还给我们带来了一个游戏抱一抱，这个游戏怎么玩，我先请一位小朋友跟老师来示范一遍

师:看清楚了吗？现在我们就开始玩，先说一下游戏规则，等一下老师请小朋友们到前面排成两排后我就发颜色宝宝给你们（出示卡纸），拿到颜色宝宝的小朋友站好

游戏《抱一抱》

黄宝宝，蓝宝宝，两人真要好。（两个幼儿把卡纸拿在自己前面，然后摇动身体）

面对面，笑一笑。（两个幼儿把手中的卡纸面对面摇摇头）

亲亲热热，抱一抱。（两个幼儿把纸贴在一起），

哎呀呀，真糟糕，两个宝宝不见啦。（幼儿把纸藏到后面）

中班科学类活动《蓝宝宝-黄宝宝》全文共2页，当前为第2页。变成一个绿宝宝。（两个幼儿一起把地上的绿色卡纸举起来）

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