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高中数学人教版B版精品教案《数学探究活动由编号样本估计总数及其模拟》.pdfVIP

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  • 2024-04-02 发布于湖北
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高中数学人教版B版精品教案《数学探究活动由编号样本估计总数及其模拟》.pdf

    数学探究活动：由编号样本估计总数及其模拟

    【教学目标】

    1．能利用连续编号总体中的一些样本，估计连续编号总体的容量

    2．通过本节探究活动，进一步提升学生的数据分析素养

    【教学重难点】

    利用连续编号总体中的一些样本，估计连续编号总体的容量

    【教学过程】

    一、问题导入

    第二次世界大战期间，德军生产的坦克是连续编号的，盟军从战场上缴获了一些德军坦克，因

    此获得了一些坦克编号，盟军希望能根据这些样本数据估计出德军所生产的坦克数量后来统计学

    家们圆满地解决了这一问题，而且，如下表所示，当时统计学家们的估计比情报部门

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