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飞行技术专业人才培养方案

(FlightTechnology)

(2018级)

一、培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要和新时代民用航空事业需求，具有优良的思想道德品质、高度的安全意识和组织纪律性以及社会责任感，掌握飞行规章、飞行原理、飞行操纵、航行技术、运行管理

业知识，具备熟练的飞机驾驶技术和飞行运行管理能力，符合国际民航航线运输机驾驶员执照标准，等专

拥有国际竞争实力，能够在民航公司及通用航空领域从事飞行器驾驶及管理工作的高素质应用型人才。

本专业学生毕业五年左右，预期达到以下目标:

目标1-道德修养:具有良好的职业道德和素养，有意愿并有能力服务社会。

目标2-知识应用能力:能有效运用专业知识和工程技术原则，解决飞行技术领域复杂技术问题。

目标3-交流与合作能力:能在团队中担任组织管理工作，并能够有效地进行合作交流。

目标4-学习创新能力:能通过继续教育或其他途径增加知识和提高能力。

二、毕业要求

1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和专业知识用于解决飞行实践问题。

2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、并通过文献研究分析与飞行实践有关问题，以获得有效结论。

3.设计/开发解决方案:能够基于科学原理并采用科学方法对飞行领域的复杂问题进行研究，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.研究:能够基于飞行驾驶技术的科学原理并采用科学方法对飞行实践中产生的问题进行研究。

5.使用现代工具:能够针对飞行实践中的工程问题，开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。

6.工程与社会:能够基于工程相关背景知识进行合理分析，评价飞行实践问题解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响，并理解应承担的责任。

7.环境和可持续发展:能够理解和评价针对复杂飞行问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感、安全意识，能够在飞行实践中理解并遵守职业道德和规范，履行责任。

9.个人和团队:能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

10.沟通能力:能够就飞行驾驶中的有关问题，与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括陈述发言、清晰表达或回应指令，并具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

11.项目管理:具有一定的组织管理能力，理解并掌握飞行运行管理原理与经济决策方法，并能在多学科环境中应用。

12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识，有不断学习和适应发展的能力。

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毕业要求对培养目标的支撑

培养目标目标1目标2目标3目标4

道德修养知识应用能力交流与合作能力学习创新能力毕业要求

1.工程知识???2.问题分析???3.设计/开发解决方案???4.研究??5.使用现代工具??6.工程与社会??7.环境和可持续发展?8.职业规范?9.个人和团队?10.沟通能力??11.项目管理?12.终身学习?

三、主干学科

交通运输工程

四、核心课程

飞行原理、飞机系统、飞机仪表电器系统、飞行人因工程、航空动力装置、航行情报学、飞行性能与计划、空中领航、飞行专业英语、陆空通话、目视与仪表飞行程序设计等。

五、主要实践性环节

飞行技术认识实习、空中交通管理综合实习、飞行模拟器实习、模拟飞行实习、私照飞行实习、仪表等级飞行实习、商照飞行实习、高性能飞机飞行实习、毕业设计(论文)。

六、学习年限

标准学制4年，学习年限为3,8年。

七、授予学位

工学学士

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八、课程设置

课程名称实践性类序课程学学讲实开课

课课质别号代码分时授验学期中文英文内外

思想道德修养与法律PoliticalTheoryandBasic一11001001348426基础LawEducation

IntroductiontoChinese

中国近现代史纲要ModernandContemporary二21002002348426History

马克思主义基本原理IntroductiontoBasic三31002003348426概论PrinciplesofMarxism

IntroductiontoMaoZedong?毛泽东思想和中国ThoughtandTheoretical特色社会主义理论体四410010045806614SystemofSociali