基于PDCA模式的中药学专业创新创业 活页.doc

吉林省高等教育学会高教科研项目

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吉林省高等教育学会高教科研项目

活页（单独装订）课题设计论证

课题名称

基于PDCA模式的中药学专业创新创业教育评价与监测研究

课题设计论证基本要求:主题鲜明，重点突出，思路清晰，层次分明，内容翔实，排版清晰。本表内容与《活页》论证内容一致，总字数5000-7000字。

[选题依据]

核心概念：

1.PDCAPDCA是一种循环管理的模式，由美国著名质量管理专家戴明提出，也称戴明环。该模式的特点是把质量改进看成是按照计划(Plan)、执行(Do)、检查(Check)、处理(Action)顺序的循环往复。戴明认为PDCA循环是科学的工作程序，适用于各类组织的各个方面各个环节的工作。PDCA循环的目标是质量的螺旋上升，即戴明环每循环一次，质量便提高一步，不断循环则质量不断提高。

2.创新创业教育创新创业教育是旨在培养大学生创新创业意识、创新精神、创新创业素质为目标的一种全新的教育理念和创新型人才培养模式的教育实践活动。中药学专业在创新创业教育的教学实践过程中，仍存在着质量监控体系不够科学、不尽合理、缺乏系统性等诸多问题。建立完善系统的创新创业教学质量监控及评价体系，是提高中药学教学质量的重要措施。大学生创新创业教育评价体系受多种因素影响，决定了学校教学