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2021届电子商务技术专业

毕业设计标准

一、课程信息

适用专业三年制高职电子商务技术专业课程代码0102073

开设时间第6学期学分6学分

注:毕业设计在毕业实习和顶岗实习过程中完成。

二、课程性质

《毕业设计》课程，是电子商务技术专业学生专业学识

水平的综合展示，在本专业教学中起到提领重点、总结知识、

展现能力的作用。通过对本门课程的教学，能够使学生的岗

位职业素养得到大幅提高，让学生在工作过程中学会总结，

查找自身专业特色，对项目内容有系统化、程序性的合理安

排。同时作为艺术综合表达能力的实践过程环节，也是电子

商务技术专业办学能力和实践教学成果的对外示范引领。

三、课程目标

（一）知识目标

1.掌握程序设计理论知识。

2.掌握电子商务概念和知识。

3.掌握视觉设计理论和知识。

4.掌握电子商务网站前端开发技术。

5.掌握电子商务平台运营、维护的方法和技术。

6.掌握电子商务数据采集、处理、分析的方法和技术。

1

（二）能力目标

1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能

力。

2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力。

3.具有良好的文档策划、编写和图像处理能力。

4.具有基本的静态网站设计和程序设计语言编程能力。

5.具有阅读并正确理解电子商务需求分析报告的能力。

6.具有界面布局、界面美化和平面设计能力。

7.具有商务网站设计、编程、框架使用等程序设计能力，

基本的数据库设计和使用能力。。

8.具有电商平台运营、维护能力和网上商店的策划、实

施、美化和运营推广能力。

9.具有电子商务数据采集、分析和可视化能力。

（三）素质目标

1.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工

匠精神、创新思维、全球视野和市场洞察力。

2.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯

规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神。

3.具有一定的审美和人文素养，能够形成1-2项艺术特

长或爱好。

四、课程任务

实行毕业设计指导负责制，指导教师负责所指导的学生

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和学生所在教学班级辅导员共同构成《毕业设计》课程教学

实施和过程管理组织。

由毕业设计指导老师、班级辅导员共同构成《毕业设计》

课程教学实施和过程管理组织。毕业设计指导教师担负课程

教学任务，对学生需要完成的目标、任务进行指导和督促，

班级辅导员协助任课教师完成毕业设计过程管理工作，毕业

设计指导教师居于主体地位。

五、毕业设计内容与要求

毕业设计一般可分为设计准备阶段、设计阶段和总结答

辩阶段。

（一）设计准备阶段的工作内容

本专业毕业开题在毕业设计教学正式实施前的两周，毕

业设计指导教师参加，安排不少于三次审题会议。

（二）设计阶段主要工作内容

加强毕业设计工作的日常管理，做到考勤有登记、过程

有记录。毕业设计教学过程管理含选题汇报、素材资料收集

整合、图片摄影方案设计、视频脚本设计制作、中期检查、

答辩预审、正式答辩几部分，做到毕业设计有过程、有步骤、

有计划的实施。

开题汇报须提交设计任务汇报PPT和对前期参考资料的

收集、毕业设计初稿。中期检查包括方案设计稿、实践拍摄

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稿和视频脚本和拍摄正稿四部分、空