计算机程序设计员国家职业标准.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

计算机程序设计员国家职业标准

计算机程序设计员国家职业标准

职业概况

1.1职业名称:计算机程序设计员

1.2职业定义:从事计算机软件编制和设计工作人员。

1.3职业等级:本职业共设三个等级,分别为:程序员

(国家职业资格四级)、高级程序员(国家职业资格等级三

级)、程序设计师(国家职业资格二级)。

1.4职业环境:室内,常温。

1.5职业能力特征:职业能力、研究能力、表达能力、计

算能力、逻辑能力、空间感觉、形体知觉、色觉、手指灵活性、

手臂灵活性、动作协调性。

1.6基本文化程度:高中毕业(或同等学历)。

1.7培训要求:

1.7.1培训期限:全日制职业学校教育,根据其培养目标

和教学计划确定。晋级培训期限:程序员不少于200标准学时;

高级程序员不少于250标准学时;程序设计师不少于300标准

学时。

1.7.2培训教师:培训程序员、高级程序员的教师应具有

本职业高级程序员资格证书2年以上或相关专业中级以上(含

中级)专业技术职务任职资格;培训程序设计师的教师应具有

本职业程序设计师职业资格证书2年以上或相关专业高级以上

(含高级)专业技术职务任职资格。

1.7.3培训场地设置:具有满足教学需要的标准教室和具

有计算机网络环境和软件环境的实验室。

1.8鉴定要求:

1.8.1适用对象:从事或准备从事本职业的人员。

1.8.2申报条件:

程序员(具备以下条件之一者):

经本职业程序员正规培训达规定标准学时数,并取得毕

(结)业证书。

连续从事本职业工作2年以上。

取得经劳动保障行政部门审核认定的、以中级技能为培养

目标的中等以上职业学校本职业(专业)毕业证书。

高级程序员(具备以下条件之一者):

取得职业程序员资格证书后,连续从事本职业工作2年以

上,经本职业高级程序员正规培训达规定标准学时数,并取得

毕(结)业证书。

取得经劳动保障行政部门审核认定的、以高级技能为培养

目标的高等以上职业(专业)毕业证书。

取得相关专业大专以上(含大专)毕业证书,连续从事本

职业工作2年以上。

连续从事本职业工作5年以上。

程序设计师(具备以下条件之一者):

取得本职业高级程序员职业资格证书后,连续从事本职业

工作3年以上,经本职业程序设计师正规培训达规定标准学时

数,并取得毕(结)业证书。

___Mapping

Todesignastandardizedflowchart。onemustpossessthe

followingskills:

1.Proficiencyinusingprogrammingtoolsandcomputer

programminglanguagestowriteprograms.

2.___onlinehelpfromdevelopmenttoolstosolvecoding

issues.

3.___.

4.Familiaritywithprogrammingcodestandards.

5.KnowledgeofSQLstandardquerylanguageand

programmingtoolsandlanguages.

6.Abilitytodebugprogramsyntax。semantics。andlogic.

7.Understandingofarencontrolknowledge.

8.Capabilitytowriteandsubmitaren。includingsourcecode

andunittestrecordsanddefecttrackingreports.

9.Proficiencyin___toolsandmethodstodebugprograms.

10.Knowledgeofunittestingcasesandmethods.

11.A

文档评论(0)

领航教育 + 关注
实名认证
服务提供商

专注于中小学教案的个性定制:修改,审批等。本人已有2年教写相关工作经验,具有基本的教案定制,修改,审批等能力。可承接教案,读后感,检讨书,工作计划书等多方面的个性化服务。欢迎大家咨询^

1亿VIP精品文档

相关文档