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摘要
地方戏曲是中华民族传统戏曲的重要组成部分,自古以来,平调落子以独特的艺术特征和自身价值为民间喜闻乐见,它作为中国传统文化的重要组成部分,本身具有很高的教育价值,他不仅能够增强幼儿对传统文化的认识,还能够培养幼儿对艺术的欣赏和理解,以及对传统文化的认同感。本研究通过访谈法和观察法,对武安市多所幼儿园开展地方戏曲平调落子音乐教育现状进行调查,主要包括幼儿教师个人专业能力、喜爱程度、内容选择、组织形式、家长配合度以及对它的评价。通过对以上几个方面的访谈和观察我们发现平调落子内容选择狭窄;活动效果不明显;平调落子教育活动开展缺乏支持;教师自身专业素质薄弱等问题。研究者分析其原因并提出一些优化策略:增强教师对地方戏曲的认同感和专业能力;明确教育目标,优化教育内容,组织灵活多样的形式来构建更适合儿童的平调落子音乐教学;家、园、社区合力,营造更好的地方戏曲文化氛围。
关键词:幼儿;地方戏曲;音乐教育
ABSTRACT
LocaloperaisanimportantcomponentoftraditionalChinesedrama.Sinceancienttimes,PingdiaoLuozihasbeenpopularamongthepeopleforitsuniqueartisticcharacteristicsandselfvalue.AsanimportantcomponentoftraditionalChineseculture,ithashigheducationalvalue.Itnotonlyenhanceschildrensunderstandingoftraditionalculture,butalsocultivatestheirappreciationandunderstandingofart,aswellastheirsenseofidentificationwithtraditionalculture.ThisstudyinvestigatesthecurrentsituationoflocaloperaflattunemusiceducationinmultiplekindergartensinWuanCitythroughinterviewandobservationmethods,mainlyincludingthepersonalprofessionalability,likinglevel,contentselection,organizationalform,parentalcooperation,andevaluationofpreschoolteachers.Throughinterviewsandobservationsontheaboveaspects,wehavefoundthattheselectionofcontentforflattonecontentisnarrow;Theactivityeffectisnotsignificant;LackofsupportfortheimplementationofeducationalactivitiesrelatedtoPingdiaoLuozi;Problemssuchasweakprofessionalqualityofteachersthemselves.Researchersanalyzethereasonsandproposesomeoptimizationstrategies:enhancingteacherssenseofidentificationandprofessionalabilitywithlocalopera;Clarifyeducationalobjectives,optimizeeducationalcontent,andorganizeflexibleanddiverseformstoconstructamoresuitableflattunemusicteachingforchildren;Home,garden,andcommunityworktogethertocreateabetterlocaloperaculturalatmosphere.
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