小班一日生活常规教育的现状研究.docxVIP

PAGE2

摘要

对幼儿在班内各个环节中进行生活常规教育，能够让他们在这个过程中形成良好的行事作风。能促进幼儿的健康成长，甚至影响终生教育。也对教师在进行班级管理时发挥着很大的作用。一日生活常规教育是指幼儿在幼儿园的一日生活各个活动环节中应当遵守的基本行为规则。可是老师在对小班的孩子进行教育的过程中会存在一些问题，如何解决问题，不断提高一日生活常规教育水平，对幼儿健康成长非常重要。

本研究从小班幼儿一日生活常规教育的现状出发。研究内容具体包括教育的目的、内容、实施方法等几方面，针对其中的问题，从多个维度对调查结果进行分析和归纳，参考调查结果为教师及幼儿园提出相关的解决策略，从而帮助幼儿形成良好的生活习惯，让幼儿健康快乐的发展。

关键词：小班幼儿；一日生活；生活常规教育；幼儿园常规教育

ABSTRACT

Routineeducationforchildreninallaspectsoftheclasscanenablethemtoformagoodstyleintheprocess.Itcanpromotethehealthygrowthofyoungchildrenandevenaffectlifelongeducation.Italsoplaysabigroleintheteachersclassmanagement.One-dayroutineeducationreferstothebasicbehavioralrulesthatchildrenshouldabidebyineachaspectoftheone-daylifeofkindergarten.However,teacherswillhavesomeproblemsintheprocessofeducatingchildreninsmallclasses,andhowtosolveproblemsandcontinuouslyimprovethelevelofdailyroutineeducationisveryimportantforthehealthygrowthofchildren.

Thisstudystartsfromthecurrentsituationofdailyroutineeducationforkindergartenchildren.Theresearchcontentspecificallyincludesthepurpose,content,implementationmethodsandotheraspectsofeducation,inviewoftheproblems,thesurveyresultsareanalyzedandsummarizedfrommultipledimensions,andrelevantsolutionstrategiesareproposedforteachersandkindergartenswithreferencetothesurveyresults,soastohelpchildrenformgoodlivinghabitsandletchildrendevelophealthilyandhappily.

Keywords：Kindergartentoddlers;DayintheDay;Routineeducation;Kindergartenregulareducation

目录TOC\o1-3\h\u

第1章绪论 1

1.1研究目的 1

1.2研究意义 1

1.2.1理论意义 1

1.2.2实践意义 1

1.3相关概念界定 2

1.3.1幼儿园一日生活常规 2

1.3.2幼儿园一日生活常规教育 2

1.4研究现状 2

1.4.1对于常规教育中存在的问题的相关研究 2

1.4.2对于幼儿园常规教育作用的相关研究 3

1.4.3对于幼儿园常规教育的建议及对策的相关研究 4

1.5研究方法 4

1.5.1访谈法 4

1.5.2问卷调查法 4

第2章小班一日生活常规教育的现状 5

2.1调查对象基本情况 5

2.2