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- 2024-04-07 发布于上海
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北师大版四年级数学上册第八单元“统计”
《数据告诉我》导学案
学习内容:北师大版四年级数学上册课本第100—101页的内容学习目标:
通过计算、对比等活动感受万、亿等大数的意义。
加强“折线统计图”的制图、识图能力的训练。
利用各种媒体拓展学生的知识面,培养学生收集数据的能力。学习重难点:通过对比感知大数。
学情分析:学习过程:一、课前准备
同学们,我们可以从很多地方收集数据,谁来说一说你可以从哪些地方收集数据?(全班交流获得数据的途径, 、 、 ??)
二、解读教材:
1、回收易拉罐(通过活动感知大数),见课本第100页第1题的图片。
40个易拉罐可以制成1千克的铝。如果一个城市有100万户家庭,每个家庭1年用易拉罐60个,并全部回收,那么
这些易拉罐可制成多少千克铝呢?
这些铝能制成多少个铝制水壶?(每个铝制水壶重约500克。)
2、人们生活大变样(折线统计图)。
近几年中,城镇人均收入增加最快的是( )年,这一年增加了( )元,根据图中信息,估计3年后全国城镇人均收入大约是( )元。(说明理由)
拓展练习:分组活动,把收集来的数据进行整理制成折线统计图,再与同学交流评价。
3、交通网络四通八达(直观感受大数)
我国交通建设也取得了很大成就,淘气查到:我国五年中新建的铁路线是
5944千米。说一说:你家乡到北京的路程是( )千米,估一估:五年中新建的铁路线有多少个这样的路程?
笑笑查到:高速公路由4771千米增加到25200千米,从世界第三十九位跃升到第二位。
算一算:(1)五年中我国的高速公路增加了多少千米?
(2)如果平均每千米的投资约是3000万元,国家在高速公路上的投资是多少亿元?
4、、节约用水(练习使用大数解决问题)
如果你每天刷牙两次,每次刷牙开始打开水龙头到刷牙结束关闭水龙头大约
180秒,假设每10秒流失的水是500毫升,那么
(1)你每天因刷牙流失的水有多少呢?
(2)1年365天又将流失多少水呢?
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