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《夏天》幼儿园教案（17篇）

《夏天》幼儿园教案（1）

活动目标

1、让幼儿利用多种感官感知夏季的来临，掌控夏季的季节特征。

2、引领幼儿初步懂得夏季酷热、干燥要留意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。

3、帮忙幼儿熟悉几种常见的降温工具，并简洁认识人们夏季防暑降温的方法。

活动预备

趣味练习：夏天的物品活动过程

一、导入老师：

小伴计都喜爱听故事，现在老师给你们讲一个《小狗不热了》的故事，小伴计喜爱吗？

小狗黄黄去旅行，心里开心极了。黄黄起了一个大早，背上自己的旅行箱九动身了。哎呦，今日的天气可真热啊，没走一会，黄黄头上的汗珠就滴答滴答落下来了，把黄黄穿着的小背心都湿透了，这可怎么办呢？黄黄突然记起自己的旅行箱里还有一顶太阳帽呢，赶快拿出来带上，哇，凉快多了。可是没走一会儿，又热了起来，黄黄又从旅行箱里拿出了自己的小扇子，上下一扇，真凉快。走着走着，黄黄觉得口渴难耐，又拿出了自己带着的桔子水，哇冰凉的桔子水喝下去真痛快，黄黄觉得自己舒适多了，聪慧的黄黄已经不热了。

二、绽开

1、熟悉夏天的基本特征老师：小伴计们，刚才老师故事中讲的小狗一会戴凉帽、摇扇子，一会又喝桔子水，这是说的什么季节的事呀？

（夏季）（1）你们知道现在是什么季节了吗（夏季）（2）你们是怎么知道夏季来到了，夏天有什么感觉呀？

夏天比起春天、秋天、冬天有什么不同？

（自由争论）小结：夏季非常酷热，穿的衣服比以前少了，吃的水果的种类比以前多了，昆虫多了，树叶也更茂密了。

2、让幼儿知道夏每天气酷热，人们在这么热的天该怎么办。

（1）假如我们现在在院子里跑一圈，就会满头大汗的，夏天这么热，我们该怎么办呀？

谁能想出一些好方法，让我们在外面玩的时候不会这么热？

（2）小结：在户外时要留意防晒，不在烈日下玩耍，外出长时间在烈日下行走要打太阳伞，下午2点钟太阳最热，在很热的夏天，要尽量削减这个时间外出。

3、引领幼儿争论：有什么方法能使自己凉快？

（1）小伴计们，你们有什么方法能使自己过一个凉快的夏天呢？和你旁边的小伴计商议?一下，我们比一比谁想的方法又多又好。比如你吃什么能凉快一些？（吃西瓜、吃雪糕）你怎样做能使自己凉快一些？（吹空调、吹电扇、出门带夏凉帽、打太阳伞、在水里游泳、在树荫下玩耍）

（2）幼儿叙述想出的凉快的方法。

三、结束

1、引领幼儿沟通，知道夏天要怎样过才凉快。

2、趣味练习：夏天的物品让幼儿认识夏天的物品有什么。

让幼儿知道在游泳的时候，肯定要爸爸妈妈跟着，肯定要留意平安呀！

《夏天》幼儿园教案（2）

活动目标：

1.提升平安意识，学习溺水平安的有关学问，在学习中增加与同学的合作沟通意识。

2.初步认识溺水平安的有关内容，要求每一个幼儿都要提升平安意识。

3.自己能转变生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提升对生活中违反平安原则的行为的辨别力量。

活动重点：学习溺水平安的基本学问,培育有关防范力。

活动过程:

一、谈话引入小伴计，现在是什么季节？对，现在是夏季,天气慢慢变得很热了,你们热了怎么办?可是今年有好几个小伴计由于热就静静去河里、池塘里洗澡，你们想知道他们去洗澡发生了什么事吗？告知你们，今年涪陵有好几个小孩下河洗澡被淹死了，他们再也见不到自己的爸爸妈妈了。他们好可怜，老师难过，他们的爸爸妈妈也很难过。

二、防溺水教育小伴计们，我们怎样使自己不会发生溺水事故呢？我认为应做到以下几点：

（一）、老师先向幼儿讲几点防溺水的学问要点

（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到江河、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。

（2）教育幼儿在来园、离园的途中千万勿去玩水,下江游泳。

（3）我们是幼儿园的小伴计，很多同学都不会游泳，假如发觉有幼儿不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，我们不能擅自下水营救,应大声召唤成年人前来相助或拨打“110”。

（二）、老师谈谈事例，并由幼儿扮演小品本学期××学校在周末，几名幼儿到讲河边钓鱼玩，有两名幼儿不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么?这几个同学违反了哪些平安规章?我们应如何遵守平安规章。

（1）议一议：

这几个小伴计违反了哪些平安规章？

我们应如何遵守平安规章？

（2）把小伴计的错误订正过来。

（3）由这个事实谈谈我们的收获体会。

（三）、说一说说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。

三、小结：

（1）利用这节课的学习,你懂得了什