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- 2024-04-07 发布于山东
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另外,皮亞傑受結構主義影響很深。結構主義是19世紀60年代在西方特別是法語國家興起的一種方法論思潮,主要在一些人文學科各自研究的領域中運用大致相同的結構方法。而且,皮亞傑還主張用結構主義來補充操作主義。從思想發展來看,皮亞傑不是堅持反對操作主義,而是感到操作主義有缺陷,所以需要用結構主義來補充。應該說,皮亞傑的發生認識論是結構主義的發生認識論。心理學史(二)科學背景
1.自然科學背景皮亞傑早期深受生物學的影響,對心理學的研究工作是從生物學開始的。“同化、順應”概念直接來源於生物學。他認為生物適應環境的機能,人類也同樣具備,並將這一原則應用於人類心理的發生,把兒童認識發展看作是個體環境適應的逐步完善和智慧化的成熟。皮亞傑堅持生物學的功能和結構之間具有同型關係的立場,並把這一種關係看作是同一種結果運用於兩組不同的元素。皮亞傑還認為,心理發生與有機體間的關係除了同構性外,還表現在動作對神經系統的依賴上。他說,“每種心理學的解釋都遲早要依賴生物學和邏輯學”。心理學史2.心理學背景
從心理學背景來看,皮亞傑深受機能主義和格式塔心理學的影響。機能主義的心理適應問題,對皮亞傑早期研究兒童的語言和思維起重要作用。皮亞傑學說和格式塔學說都主張既研究行為又研究意識;都強調心理活動的整體性,反對元素論和還原論;都認為已構成的主體認識結構是認識活動的前提;他們還提出了類似
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