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  • 2024-04-06 发布于上海
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初中信息技术微型课教学设计

初中信息技术微型课教学设计

课 题:计算机操作系统

授课人:侨爱道行中学肖竑

授课地点:侨爱道行中学电子白板室授课时间:2011年12月22日

教学目的:

知识与技能(1)掌握计算机操作系统在计算机中的地位和作用;

了解计算机操作系统的发展;

了解Windows操作系统的发展及特点。

过程与方法(1)以任务为驱动,培养学生的观察能力与自我探

索能力;

培养学生进行自主学习、协作学习的能力;

培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能

力。

情感、态度价值观培养学生之间的协作关系,增强学生合作精

神。

教材分析

教学重点 掌握计算机操作系统的作用和了解Windows操作系统的发展及特点。

教学难点 认识Windows操作系统的特点。

教学方法 任务驱动法、分组协作法、自主探究法。教学课时:一学时

教学过程

(一)引入

在前面的学习中我们知道,计算机系统是由硬件系统和软件系统两大部分组成的,只有计算机的硬件设备,是不能直接使用的,还需要我们给它安装一系列的软件才行。但是,面对这么多的软硬件资源,就必须要有一个管理者来进行合理统一的管理,才能使计算机正常高效地工作,这个管理者就是计算机操作系统。那么,我们今天一起来认识一下计算机操作系统。

(用课件出示课题: 计算机操作系统)

(二)新课

1、计算机操作系统

最初的计算机是没有操作

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