小班语言教案详案反思：大熊山.docxVIP

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小班语言教案详案反思：大熊山

小班语言教案详案反思：大熊山

活动背景

《大熊山》是主题熊的故事中提供的一个故事，讲解并描述的内容是：一只老鼠在远处发觉一座山，就想过去看看，当它越走越近时才发觉自己看见的山原来是只大熊。《大熊山》的故事很短，内容比较简约，但是却把近大远小的原理以一种有趣易懂的方式生动地呈现出来。

教材中提供了四幅图片，并附有简短的文字解说。但对教材和这一故事进行分析和思索后，我觉得这个故事并不像我最初想象的那么简约，这个看似简约的故事里面隐藏着值得挖掘的内涵。比如，可以在原故事的基础上改进其中的问题，尽可能多方面呈现本班幼儿的生活阅历，援助幼儿更好地感受近大远小的现象，提高集体学习活动的效果。因此我对原图片进行了两点修改：

1.把教材中的四幅图合成一幅图，并且可以操作，以便让幼儿更好地感受小老鼠在走近熊的过程中不同的视觉改变，从而更好地表达目标。

2.把教材上熊和鼠的颜色分别换成白和黑。目的是在故事的角色身上做些文章，并转变幼儿对物体外形、颜色的阅历定势。

活动目标

1.感受物体远近改变带来的不同视觉感受并进行想象，体验故事里动物友爱的美妙情感。

2.宁静观赏，积极地用清晰的语言表达自己的想法。

活动预备

可以操作、改变的大