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大班体育教案：数字格子跳跳乐教案及教学反思

大班体育教案：数字格子跳跳乐教案及教学反思

活动意图：

泡沫垫是幼儿身边常见又熟识的物件。这个活动利用最简约的泡沫垫，进行民间游戏跳格子活动。既满意了幼儿喜欢玩民间游戏的心理，又进展幼儿的弹跳技能，同时还结合幼儿学过的关于单数、双数等概念进行游戏，加强了游戏的趣味性。大班幼儿在与同伴交往、合作方面有积极的愿望，老师实时提供这次机会，鼓舞幼儿相互合作，共同解决遇到的困难，共同体验得到的快乐。

活动目标：

1.结合数字规律练习单脚跳、双脚跳以及动作的协调技能。

2.努力听清老师指令，遵守游戏规章。

活动预备：

人手一块泡沫垫，1～10的数字卡片3套。

活动过程：

一.开始部分。

泡沫垫在场地上依次摆放，老师带领幼儿齐步入场。在音乐声中跟着老师一起做垫板超，幼儿跟着老师一起做。伸展运动―体转运动―下蹲运动―关节运动―腹背运动―踢腿运动―跳跃运动-整理运动。

二.基本部分。

1.我们手上的泡沫垫它有什么用?泡沫垫除了可以作为垫子，还可以和我们玩游戏呢?,网出,处!我们一起来试试。可以自己玩，也可以和同组的小伙伴一起玩。(幼儿四散游戏)老师观测幼儿活动状况，对幼儿在游戏过程中涌现的状况实时进行指导(