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- 2024-04-10 发布于安徽
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《Module1Travel》Unit1教案02
授课人
班级
九年级(1、2)
上课时间
学科
英语
课题
M1U1
教案序号
1
学习目标
Graspthefourskillsofthewords.
Grasptheusefulexpressionsinthisunit.
Knowtheusageofthegrammars(a/an/the/名词、数词)
Usethepointsofthisunitveryfreely.
Getthestudentstoenjoythesceneryofthenature.
学习
重点
Thewords,usefulexpressionsandthegrammar.
难点
Theusageoftheattributiveclause.
教学
方法
Team-workandcommunicationapproach.
手段
Muiti-mediaAtaperecorder
板书设计
Thewordsinthismodule
Thepointsinthisunit
Notbad
Befullof
Befilledwith
Becauseof
Etc
Somephrasesinthisunit
Haveagoodholiday
Flyback
Attheendof
Plentyof
Etc.
教学过程
教学程序
教师活动
学生活动
二次备课
Step1:Leadin
Step2:Listenandanswer.
Step3:ListenagainandcompletethetableinActivity3.
Step4:Reading
Step5:Pronunciationandspeaking
Step6:Test
Getthestudentstotalkaboutthetransportsandthenaskthem“Whichonedoyoulikemost/least?“Whichonedoyouusemostoften/leastoften?”andsoon.Andknowthereasonsaccordingtotheiranswers
Listenandanswer(Activity2)
Playthetapeagainandask1studenttoreadhisanswertotheclassandcheck.
AskthestudentstoreadthedialogueandthenfinishActivity5.
Showtheimportancestotheclass,andtheteacherexplainssomedifficultiestothem.
ThendoActivities6and7.
Playthetapeandmakethestudentslistenandthenrepeat.
Dosomeexercisestocheckhowmuchtheyhavelearnedthisclass.
Callbacktheanswersfromthewholeclass
Talkaboutthetransportsandanswertheteacher’squestions.
Readthewordsintheyellowboxtogether,knowingtheirmeanings.
ListentothetapeandfindouttheanswerstothequestionsinActivity2,thenaskthreestudentstoanswerthem,andcheckiftheyarerightornot.
Listentothetapeagain,andcompletethetableaccordingtothetape.Thenask1studenttoreadhisanswertotheclassandcheck.
ReadthedialogueandthenfinishActivity5.
Team-work:readitandunderlineall
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