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【中班美术教案】中班美术教案：为小动物穿衣服

设计理念：

近年来，孩子们非常关心和喜欢小动物，经常在谈话中谈论它们。在此基础上，一系列“可爱的小动物”活动应运而生，包括“参观动物园”和“画可爱的小动物”。这门课基于小动物将要过冬的线索。在儿童画小动物图形的基础上，以彩绘膏为基础的综合性教学活动，调动儿童的积极性和主动性，激发儿童热爱小动物的情感和创造热情，让儿童学会感受和欣赏美，为进一步培养幼儿实践能力奠定基础。

活动目标：

1.启发孩子说出可以画画的材料。

2、教幼儿使用油画棒、废旧报纸、蛋壳、彩纸、米粒、布头等多种材料为小动物“穿衣服”。

3.教育孩子养成认真认真的学习态度。

4、激发幼儿爱护小动物的情感和创作热情，积极参与动手制作的活动。

活动材料：

小动物轮廓画每人一张、油画棒、蛋壳、报纸、布头、彩纸、剪刀、胶水、录音机、磁带

活动流程：

一、表扬鼓励，提出问题

1.孩子们，我们参观了动物园，画了动物园里的小动物。有长鼻子的大象、跳跃的兔子、可爱的熊猫和凶猛的狮子。。。孩子们画得很好。小动物们看到它很高兴，但他们遇到了麻烦。他们想请一班的孩子们帮助他们。

二、作画

1.录音：冬天来了，天气很冷，我们没有衣服穿，我们都感冒了。我听说孩子们很关心我们，想让孩子们为我们穿上温暖漂亮的衣服。

2、小动物知道小朋友们是既聪明又有爱心的好孩子。下面就请小朋友想一想，可以用什么办法为小动物穿衣服？（涂色、粘贴）

3.孩子们思考得很好。让我们一起帮助他们！

4、幼儿自愿选择动物图片及制作方式。

5.提出绘画要求：小动物说他们想要漂亮暖和的衣服，所以孩子们认真听老师讲课。（记录：涂漆、切割和粘贴的注意事项）

6、幼儿作画，教师巡回指导，对个别幼儿重点辅导。

三、活动扩展

1、请

小孩

互相欣赏作品，并讲解自己的意图。

2.活动扩展：小动物们非常感谢你们，但你们想送他们一些水果吗？请回家和你的爸爸妈妈一起完成水果的制作，带他们去幼儿园给小动物们吃。

反思：在整个活动中，幼儿处于主体地位，充分发挥了幼儿主动性、积极性、创造性，（如：作画时幼儿在画纸的上端画上太阳等），同时开拓了幼儿的想象力和语言表达能力。教师为幼儿提供了充足的活动材料，幼儿能够自由选择，投入到自己喜欢的活动中去，自由、轻松地活动，是身心得到了愉悦的发展，又达到了教育的目的。