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分数百分数应用题解题方法

分数应用题的基本解题思路：根据分率句写数量关系式。说明：单位“1”分为标准量和整体量

下列五种基本类型的解题方法：

一、求：一个数的百分之几是多少？方法：单位1×对应分率=比较量例题：

1、 60的40%是多少？

2、 五（1）班有40人，男生占全班的65%,男生有多少人？

3、 五（1）班男生有25人，女生是男生的80%，女生多少人？二、已知一个数的百分之几是多少，求这个数。

方法：比较量÷对应分率=单位1；

或设这个数（单位1）为X,用方程解。例题：

1、（ ）的30%是30。

2、五（1）班男生有20人，男生是全班的40%，全班有多少人？

3、五（1）班男生有16人，男生是女生的80%，女生有多少人？

4、一条公路，已经修了60%，还剩下20千米，这条公路有多长？

5、五（1）班男生占全班的60%，男生比女生多了10人，全班有多少人？

三、条件中有“ 比 多（少）百分之几（几分之几）”，求：标准量（单位1）或比较量？

方法:（1）单位1±单位1×n%=比较量

（2）单位1×（1±n%）=比较量

（3）比较量÷（1±n%）=单位一

找准单位一是关键。单位一是已经条件的用方法（1）（2），未知的用方法（3），设标准量为X。

例题：

1、五（1）班男生有20人，女