2024年冀教版小学六年级英语下册教案表格式Unit 3 Lesson 18.docxVIP

小学英语冀教版（三年级起点）六下教案

教学基本信息

单元

Unit3

课题

ThreeKitesintheSky

课

时数

1

课时

Lesson18

课型

阅读课

授课

时间

教材分析

冀教版六年级下册的第三本单元主要以LiMing,Jerry,Denny享受夏天的乐趣，展开一系列活动，并且回忆去年夏天做的事情，还计划了今天夏天要做的事情。本课时以连环画和文字相结合的形式呈现，故事材料紧紧围绕单元主题，以本单词所学词汇和句型为主，突出本单元学习重点。

学情分析

进入六年级的学生已经有了一定的英语学习基础。大部分学生养成了良好的英语学习习惯，但是也有一部分学生不是很喜欢上英语课，学习兴趣不是很高。同时，有些学生还是为了学习而学习，谈不上兴趣问题。所以这学期尽可能多的进行学生奖励机制及夸赞增强学生的自信心。而小学生正处于少年时期，都具有好奇、好动、愿意表现等特点。因此，在教学中一定要让他们感受到乐趣，使学生真正的产生信心，进而培养孩子学习的兴趣。另外，教师还需要多创新，多教改，让学生多些新鲜感，才会使他们在学习中始终保持兴趣。

教学目标及教学重点、难点

知识目标：1.学会本课中的三会词汇：英汉互译only,remember,second,tail,third,wind。

英汉互译

2.能在图片和关键词的提示下讲述故事。

能力目标：以话题为线索，通过整体感知语境，看故事，跟读，分角色朗读等多种方式培养学生阅读能力。

过程与方法目标：通过看故事，读故事等方式，让学生了解故事。

情感态度与价值观目标：学生敢于开口，不怕出错误。体会第三只风筝不怕牺牲，敢于救人的精神。

教学重点：能在老师的帮助和图片的提示下读懂故事。

教学难点：初步理解课文内容。能复述并表演故事。

教学方法与教具

教学方法：任务型教学法、情景教学法、交际法、游戏法

教具：单词卡片、多媒体课件

教学过程

教学步骤

教学活动与设计意图

Step1

Greeting

建议用时：1min

(PPTPage1)

T:Hello,boysandgirls.

Ss:Hello,teacher.

T:Howareyou?

Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?

T:I’mfinetoo.

【设计意图】拉近师生距离，活跃课堂气氛，创造英语氛围。

Step2

Lead-in

建议用时：1min

(PPTPage3)

FreeTalk

T:Let’shaveachant.

T:Summerholidayiscoming.Whatwillyoudothissummer?

T：Willyoufish/gotothebeach/…?

S1:Yes,Iwill.

S2:No,Iwill...

T:Willyouflyakite?

S3:Yes,Iwill...

【设计意图】课前简单交流，复习与本课相关的句型，调动学生积极性。

Step3.Presentation

建议用时：25min

(PPT15)

Fastreading.Lookingatthepictures,studentsgothroughthepassagequickly.Andcirclethenewwords.

Intensivereading.Readthestorycarefully.Thenanswerthequestions.

(1)Howmanykitesarethereinthesky?

(2)WhatdoesKylielooklike?

(3)WhatdoKylieandKarlathinaboutthemselves?

(4)Whoneedshelp?

(5)WhatdoesKristadotohelptheboy?

(6)Whatdopeoplethinkofthethirdkite?

3.播放多媒体动画，认真观看。(课件的视频播放和问题互相交换位置）

Playtherecording,readandrepeatthestory.

4.自由讨论

T：Whichkitedoyoulike?Why?

Discusswithyourpartner.

5.Let’sactoutthestory.

分角色朗读，在组内分角色并上台表演。

【设计意图】通过不同形式的朗读，帮助学生理解故事内容，并让学生在故事中培养语感。

给学生任务，让学生全画出新单词和新句型。

T：Circlethewordsandsentenceyoume