二零二三年 优质公开课Module9导学案25.docxVIP

Module9Greatinventions

Unit1Paperandprintinghavebeenusedforages.

学案及点评

课型：听说课

一、Readthenewwordsbeforeclass

Newwords：

printing,advantage,digitalcamera,battery,charge,favour,publish,issue,ordinary,age,replace,seeto.

【点评】课前做好词语准备，为学习新课奠基，当然很好。如果把这一环节放在“出示学习目标”之后，学生会更加明确词语的识记重点，预习掌握会更加准确到位。

二、Showthelearningaims：

学习目标

情感目标：Toknowsomethingaboutthehistoryofpaperinventing

知识目标：Togetinformationaboutthehistoryofpaperinventingfromtheconversation

能力目标：Totalkabouttheadvantagesofsomeinventions

Topractisethepassivevoiceofthefuturetense,perfecttense,andmodalverbs.

重点

Vocabulary

advantage,battery,borrow,camera,chargelendlookafter,

online,photo,promise,same,turnoff,turnon

难点

thepassivevoiceofthefuturetense,perfecttense,andmodalverbs.

课型

Listeningandspeaking

教法

PWPapproach

【点评】学案由以前的“教学目标”转变为“学习目标”，突出了学生的学习主体地位。如果改为“奋斗目标”，似乎更能够激发学生的积极性。学案突出了教法的安排，也应该注重学习方法的指导问题。

这节听说课学习目标具体，重点难点明确。只是其中：“Toknowsomethingaboutthehistoryofpaperinventing”，应该属于知识目标，而非情感目标。本课目标设置，除了注重语言学习，注重丰富科学知识，还有激发求知欲和培养科学精神等方面。新课程要求目标设置兼顾要知识与能力、过程与方法以及情感、态度与价值观这三个维度。其实，这三个维度是教师设置目标的内在尺度和基本原则，也可以不必这样逐条列目地分割开来。

三、预习检测

I.短语有约。

1.从现在起A.thesameas

2.与------相同B.anonlinemagazine

3.负责C.fromnowon

4.几个月D.seeto

5.一份网络杂志E.acoupleofmonths

II.句型营地。

1.Myfatherboughtad__________cameralastweek.

2.—Couldyoudomeaf__________tocarrytheboxtotheoffice?

—It’smypleasure.

3.Thenextissueofourschoolnewspaperwillbep__________onSeptember1st.

4.Itwasano__________day.Nothingspecialhappened.

5.Georger__________DavidascaptainoftheteamwhileDavidwasaway.

III.语言点导学：

观察：---Canbooksbereplacedbycomputers?

---Twoissueshavebeenpublished.

---Paperandprintinghavebeenusedforages.

---Thebatteryhasn’tbeenchargedforacoupleofmonths.

思考：

情态动词的被动