二零二三年 优质公开课Module9导学案28.docxVIP

Module9Greatinventions

Unit3Languageinuse

学案

课型：复习课

Readthewords,dialoguesandarticlesaloudbeforeclass.

一、展示复习目标

1．熟练掌握学过的词汇。

2．熟练掌握并应用各种时态的被动语态。

二、自主复习

学生根据复习要求，自主复习。对疑难问题，以小组为单位进行讨论，不能解决的向老师求助。

三、复习检测

英汉词组互译

（1）数码相机（2）浏览

（3）在....的开始（4）一次

（5）用手工（6）askafavour

（7）seetosth./sb.（8）learntodosth.

（9）ratherthan（10）turnoff

1．用所给单词的适当形式填空

Thework__________(finish)tomorrowmorning.

Thebookmust__________(give)backontime.

Ithinkthetelephone__________(invent)in1876.

Teamay____________(invent)byaccident.

Theruler__________(use)sinceIbeganmyschoollife.

Alotoftallbuildings_______(build)inthelastfewyears.

It’sbetter____________(do)moreexercise.

WouldTomlike_________(play)withayo-yo?

四、重难点突破

1．重点词汇、短语的用法。

2．各种时态的被动语态的结构。

3．主动语态变被动语态应注意的问题。

五、专项训练

（一）翻译下列句子

1．没关系，我会处理的。

---------------------------------------------------------------------------------------。

2．每天傍晚，我妈妈在家翻阅杂志。

---------------------------------------------------------------------------------------。

3．电池好几个月没充电了。

----------------------------------------------------------------------------------------。

4．在那时候，书只能用手工制造，一次生产一本。

-----------------------------------------------------------------------------------------。

5．书能被电脑取代吗？

-----------------------------------------------------------------------------------------？

（二）连词成句

1．and,for,paper,have,printing,used,ages,been.

---------------------------------------------------------------------------------------.

2．published,two,have,issues,been.

----------------------------------------------------------------------------------------.

3．books,by,computers,can,replaced,be.

--------------------------------------------------------------------------------------?

4．be,information,kept,can,on,.

5．the,has,mended,yet,been,p