幼儿园教职工绩效工资考核(教师、保育员、保安、厨师).docxVIP

幼儿园教职工绩效工资考核（教师、保育员、保安、厨师）

1.幼儿园教师绩效工资考核细则

2.幼儿园保育员工资绩效考核表

3.幼儿园保安工资绩效考核表

4.幼儿园厨师工资绩效考核表

幼儿园教师绩效工资考核细则

一、师德（20分）

（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》，能维护幼儿园荣誉，不计较个人得失。（2分）

（2）具有良好的教师形象，着装、言行得体，使用普通话，进班不穿高跟鞋，不留长指甲。（2分）

（3）不体罚和变相体罚幼儿，不讽刺挖苦幼儿，对班级幼儿负责，关注每个孩子发展。（4分）

（4）服从园内安排，对本职工作不敷衍，对教给的任务能按质按量按时完成。不推三阻四，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。（4分）

（5）谈吐文明，同事之间团结合作，说话文明，能尽力帮助他人，为集体做事有奉献精神。（2分）

（6）不搞小团体，不拉帮结派，不在背后说风凉话，有团队精神。（2分）

（7）认真履行岗位职责，不在上班时间从事与教育教学无关的活动。（2分）

（8）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。（2分）

二、考勤10分）

1.全体教职工必须严格遵守作息制度，上班不迟到。按时签到，不迟到、不早退、不中途离岗，无大事不随便请假。迟到或早退一次扣1分，每月迟到或早退累计3次，按事假半天论处。每天实行签到制度，每天在办公室签到簿上做好记录，按月统计。

2.请假∶无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自已安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3.请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过5天，在本学期考核总分中扣5分。参加公开活动或大型活动请假以事假计算。

4.每人每月可调休半天班，不影响满勤;用完后视为请假。

5.开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6.婚、丧、产假按国家规定处理，不影响考核和绩效，超出规定假期按各校请假办法执行。

另∶以下三种情况按法定假要求执行①子女中高考时与考试时间一致的陪考假。②家有儿娶媳、女出嫁的有三天的假期。③女职工在哺乳期间，孩子1岁半前，每天两节课的哺乳假。

保教工作（25分）

（一）入、离园∶（2分）

1.晨间接待∶态度热情，能用普通话与幼儿问好，能适时地与家长交流并不影响接待幼儿;

2.晨检∶能及时了解幼儿健康状况及有无携带危险品;

3.有序离园，能根据班级情况组织来离园活动，离园时能根据幼儿的特殊情况有计划的与家长交流。

（二）生活活动（3分）

1.洗∶

（1）入园时能指导幼儿洗手;

（2）能提醒幼儿游戏后洗手，帮助幼儿掌握正确的洗手方法，使用自己毛巾擦手;

（3）教育幼儿不玩水，节约用水。

2.入厕∶

（1）做到集中、个别相结合（中、大班男女分开）;（2）小班幼儿帮助擦屁股，整理衣裤;（3）入厕时有教师跟随。

3.喝水∶保证幼儿每日有足够的集中与个别相结合的饮水时间和次数。

4.指导幼儿穿脱衣物

（1）指导幼儿掌握正确的穿脱衣物、换鞋的方法。

（2）班级幼儿能根据天气情况或运动情况及时增减衣物（中大班），小托班教师能及时帮助幼儿穿脱衣物。

（三）户外间操和游戏活动∶（10分）

1.间操

教师带操时不穿高跟鞋，精神饱满，如发现教师对幼儿不预管理，任其自由，扣1分。

2.体育游戏和民间游戏（5分）

（1）保证幼儿每日有充足的游戏活动时间，体育游戏必须在户外进行;

（2）游戏活动应符合幼的兴趣、爱好及年龄特点的发展目标。种类游戏安排合理，有机结合，交替进行;

（3）游戏时需保证幼儿有宽松的游戏环境和场地以及有足够的活动器械供其选择，教师能适时地参与、指导;

（4）幼儿自由活动时，教师不得聚集聊天，教师视线不得离开孩子。（5）游戏时应充分理解、支持幼儿的个体差异和个性发展;（6）幼儿体育活动必须在户外进行，下雨在室内进行。

3.区域游戏∶（5分）

（1）每天上午进行一个小时的区域活动，下午进行半个小时的区域活动，幼儿活动时间，区域游戏时间必须得以保证，不得随意占用。

（2）区域活动时，幼儿应有自由宽泛的选择空间，充足的活动材料，教师能适时的参与、指导（每日应有重点指导区域）。不能坐视不管，写备课本和干别的事情。发现一次扣1分。

（五）教育教学∶（10分）

1.活动设计∶备课本一月一查（月底）（2分）（1）能按时提前按计划来备课，熟悉教育目标及内容;（2）符合幼儿年龄特点及兴趣爱好;

（3）活动形式设计多样，活动内容能将各领域有机结合，教育目标制定合理，利于幼儿当前及终生发展;

（4）教案能突出重点难点;

（5）备课认真，能体现一日生活皆课程的教育理念;（6）活动反思分析到位、准确，并能提出具体改进建议。

2.活动实施∶根据平时的听课得分（5分）（1）面向全体，幼儿参与性强、参与面广;（2）教具准备充分、适宜