统编版二年级语文下册第三单元片段教学设计课堂实录.docxVIP

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本单元教材,以汉字为主题,采用喜闻乐见的形式让学生在歌谣、儿歌、图片中认字,探索汉字的秘密,激发学生学习汉字的兴趣,培养学生的识字能力和热爱祖国语言文字的思想感情。在识字中,要引导学生掌握规律,通过猜字音、用部首查字法等方式识字。

1.课堂上，给学生充分朗读的时间，在读中识字，突破“音”和“形”的难点。

2.帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，感受识字的乐趣。

识字1神州谣课堂实录

师：同学们都知道我们国家的哪些山或江河？?????

生1：长江，黄河，泰山，长白山。????

生2：还有汉江，黄山。?????

师：好，那么大家又去过哪些景点旅游过呢？?????

生1：我爸爸带我去过长城。?????

生2：我去过天安门。?????

师：大家在图上找一找你们去过的地方都在咱们国家的哪里。?????

（课件展示中国旅游地图，学生寻找）?????

师：好，下面同学们在地图上找一找我国宝岛台湾在什么地方？?????

师：那同学们关于台湾大家了解多少呢？?????

生1：台湾是我们国家的一部分。?????

生2：台湾离厦门很近。?????

师：非常好！现在我给大家讲一下我国台湾省的历史。?????

（课件展示台湾省的图片和视频，教师向学生讲解）?????

师：我们刚才了解了我国台湾省的情况，现在有哪位同学知道我