第1课《社戏》课件++++++++++++2023-2024学年统编版语文八年级下册.pptxVIP

社戏作者：鲁迅

莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。石家庄市第八十一中学 邱智

关于“春社”“社”字由“示”和“土”两个基本字符组成。“示”的含义为祭祀占卜以获得上天指示。“社”字的另一半是“土”。那么，“社”字当然是会意字了，也就是祭祀土地、土神的地方。这源于对土地的崇拜。土地是人类居住生活的场所，是人类获取生存资料所需(衣、食、住等)最重要的源地。按照我国民间的习俗，每到播种或收获的季节，农民们都要立社祭祀，祈求或酬报土地神。春社，就是春天即将播种时，祭社神（土地神），祈求丰收。古代立春后第五个戊（wù）日为春社日。石家庄市第八十一中学 邱智认识社戏

关于“社戏”社戏，指在社中进行的一种奉祀社神风俗的戏艺活动，有着酬神祈福、文化娱乐或商业相关的意义。社戏一般在庙台或草台(临时搭建)上演出。庙台有两种:一为建于庙宇大殿前的天井内，庙台正对像;二为筑于庙门的水上舞台，或称“水台”，观众可坐在船上看戏。社戏一般演3天，多到10天或10几天。石家庄市第八十一中学 邱智康熙南巡图︻局部︼认识社戏

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作者介绍1.鲁迅（1881—1936），原名周树人，字豫才，中国现代伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家，中国现代文学的奠基人之一，新文化运动的重要参与者。1918年发表中国近代第一部白话小说《狂人日记》。2.鲁迅代表作品集：小说集《呐喊》《彷徨》《故事新编》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》杂文集《坟》《热风》《二心集》《三闲集》《华盖集》《且介亭杂文》3.代表小说：《狂人日记》《阿Q正传》《孔乙己》《故乡》《药》等石家庄市第八十一中学 邱智

认识小说本文选自______________，所以这是一篇小说，虽然是以作者的经历为素材创作的，但仍然是虚构的。“我”是小说中的人物，不是鲁迅。石家庄市第八十一中学 邱智小说集《呐喊》

认识小说小说——文学体裁的一种，它通过典型的环境和完整的故事情节来塑造典型人物，来反映社会生活。其中刻画人物形象为核心。小说的三要素人物情节环境石家庄市第八十一中学 邱智认识小说

石家庄市第八十一中学 邱智李永强定义三要素人物情节环境类别按篇幅及容量按表现的内容按体制按语言形式以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活的文学体裁。人物描写方法：正面描写（外貌、动作、神态、语言、心理等）；侧面描写。开端、发展、高潮、结局（有的还包括序幕、尾声）自然环境、社会环境长篇、中篇、短篇和微型小说（小小说）神话、科幻、公案、传奇、武侠等章回体小说、日记体小说、书信体小说、自传体小说文言小说和白话小说

认识小说塑造人物形象是小说反映社会生活的主要手段。常见的塑造人物形象的方法包括正面描写（肖像描写、心理描写、行动描写、语言描写、环境描写）及侧面描写。小说情节起着展示人物性格、表现作品主题的作用，，它一般包括开端、发展、高潮、结局等四个环节，还有的前面有序幕，后面有尾声。环境包括社会环境和自然环境。社会环境主要交代作品的时代背景、社会情态、阶级关系等；自然环境主要包括人物活动的时间、地点、景物，用以烘托气氛，表现人物的感情等。石家庄市第八十一中学 邱智

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故事情节社戏随母归省小住平桥村（1—3）去赵庄看社戏的全过程（4—30）看社戏后的余波（31—40）戏前波折（4—9）月夜行船（10—13）赵庄看戏（14—21）深夜归航（22—30）（序幕）（尾声）（开端）（发展）（发展）（高潮和结局）表现旧时农村的淳朴民风和“我”对童年美好生活的留恋。表达了作者对自由美、好生活的向往和追求。石家庄市第八十一中学 邱智小说的题目是社戏，思考哪些段落记述了作者在平桥村看社戏的过程