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高中语文《鱼我所欲也》教学设计

这篇课文是历届学生背诵的难点，怎么才能帮助学生在一节课内把课文快速准确地背下来呢？尝试了如下教学设计，效果还不错。

一学习方法

积累、翻译、读背、听记

二常识积累

师：大家齐读常识。

【屏显】

孟子（约公元前372年—公元前289年），名轲，鲁国庆父后裔，战国时期著名思想家、教育家，儒家代表人物，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，对后世中国文化的影响全面而巨大。孟子及其门人著有《孟子》一书。

民本思想：“民为贵”“社稷次之”“君为轻”

哲学思想：“性善论”

1“善”是人的本性。

“人性之善也。犹水之就下也。人无有不善。水无有不下。”

2人有四种“本心”：同情心、羞耻心、恭敬心、是非心。仁义礼智的道德规范即由此产生。

政治主张：实行“仁政”、“王道”，反对“霸道”、“暴政”。

孟子的名言：

1、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈

2、老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼

3、生于忧患，死于安乐。

4、得道多助，失道寡助。

5、天将降大任于是人也，必先苦其心志,劳其筋骨，饿其体肤。

师：接下来我们进行翻译、读背、听记的训练活动。读：

【屏显】

翻译、读背、听记

三翻译、读背、听记活动

（一）读通顺

师：齐读，把字音读准确，节奏读准确。

【屏显】

鱼我所欲也《孟子》

鱼，我所欲也；熊掌