人际交往主题班会我有一个朋友PPT.pptxVIP

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目录目录真正的朋友Atruefriend2学会耐心倾听Learntolistenpatiently3学会认真肯定Learntobeseriousandaffirm4默契大挑战Challengeoftacitunderstanding1

默契大挑战卡通手绘六一儿童节快乐PART01默契大挑战

默契大挑战先和我的玩搭子来个默契大挑战——你来比划我来猜1.自由组合,两人一组2.一个比划一个猜3.猜不出来可以喊pass

Areyouready?准备好了吗

回眸一笑默契大挑战

盲人摸象默契大挑战

小鸟依人默契大挑战

美人鱼默契大挑战

容嬷嬷默契大挑战

对牛弹琴默契大挑战

喜上眉梢默契大挑战

捧腹大笑默契大挑战

真正的朋友卡通手绘六一儿童节快乐PART02真正的朋友

我的朋友他会替你保守秘密信任你理解你不让你做危险的事提供支持与帮助尊重你的爱好拉着你一起变得更好

我的朋友他不会不会拿你的缺点开玩笑不会处处和你攀比不会在背后说你坏话不会拉着你一起变坏不会打压贬低你不会在困难面前抛弃你不需要你去讨好

真正的友谊各自随意彼此在意尊重理解彼此的边界互利互惠互帮互助了解和包容对方的缺点趣味相投平等给对方提供高质量陪伴

卡通手绘六一儿童节快乐PART03学会耐心倾听学会耐心倾听

学会耐心倾听让全体学生背对背坐好,在活动过程中不可商量,不可以说话。发放长方形的纸条后,辅导员发出指令,学生根据指令进行活动;最后,提出问题,为什么同样的材料,为什么同样的指令,却千差万别的。活动一:撕纸人生(10min)

学会耐心倾听活动二传声筒(20min)每队轮流参赛,每队任选5名成员,第一人将对手所出题目,演绎给队友,只能通过音效和动作表达,依次传递给下一位队友,最后一名队友,猜测题目上的信息。猜对得一分,最终积分高的一队获胜。

学会耐心倾听态度要专注(注视着对方)01有适当回应(或问对方感兴趣的问题)02不要轻易打断别人(先认可对方,再说出自己观点)03要观察对方的表情和语气(通过语气语速等了解更多的信息)04给予适当的赞许(让对方更能准确表达自己的想法)05不要提太多问题(会打断对方的思路)06不要走神(不知对方说什么,不利于回话)07别急忙下结论(要了解清楚前因后果)08

学会耐心倾听回答对方时要针对性(把话回到关键点身体稍微倾向对方(让人觉得有安全感,自己也有相应的表情和身体动作)回复不要太啰嗦(语言要精准引导)学会感受对方的情绪(换位思考)不要进行说教(倾听的目的是理解)不要和对方比惨(每个人经历不一样适当提问题(对于不确定的信息再确认之后再表达自己的观点)

卡通手绘六一儿童节快乐PART04学会认真肯定学会认真肯定

学会认真肯定如果你是一名星探,请你从选模特的角度来评价这名男性。同学们尽情畅所欲言,发表自己的看法。活动一:模拟星探(10min)

学会认真肯定活动二:今日份肯定(5min)“感觉今天又是美好的一天。”“感觉自己又充满了活力。”教师:回忆今天你听到的、看到的对你表示肯定的语句。你在听后感觉如何?

学会认真肯定活动三:加工肯定练习室(20min)1、赞的语句一一欣赏优点2、鼓励的语句一一赋予勇气3、温暖的建议一一激发潜能4、感谢的表达——回应付出教师:用7天时间,记录你每天夸赞朋友的语句和朋友帮助你的事或用7天时间,记录今天你听到的肯定,你做的帮助他人的事。

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