幼儿园：大班绘本：好消息、坏消息.docx

大班绘本活动：好消息，坏消息

活动目标：

1.欣赏理解起伏的故事情节，喜爱免子乐观积极的态度，相信事情总会好转。

2.在玩东南西北的游戏过程中发现获取好消息的窍门。

活动准备：

1.故事ppt

2.东南西北玩具

3.故事中部分情节图片

活动过程：

观察图片：分辨好消息、坏消息

出示PPT提问：你觉得什么事算是好消息？

过渡语：看来你们的生活都过得很精彩，不过生活中不会只有好消息，还会有一些坏消息,请问生活中会遇到哪些坏消息？

小结：听你们刚才说的，生活中总有些好消息和坏消息，来，今天有一个故事，是从好消息开始的，让我们一起来看看。

观察情节图片

提问：看，这是一件怎么样的好消息？

小结：是的，小兔子和小老鼠要去野餐了，野餐是一件快乐的事，故事就从这个好消息开始了。

师：只是故事里还发生了很多事，你们看看野餐中哪些是好消息，哪些是坏消息？

引导语：认真观察图片，你看懂了吗？能说说发生了什么事吗？最重要的是你要告诉大家，这是好消息还是坏消息。（出示四张图片）

小结：你们都很厉害，能把事情都说得很清楚，今天的野餐中会有好消息，也会有坏消息，还有些好消息藏在了一个好玩的玩具中。

游戏：好消息、坏消息

师：你觉得你运气好不好？今天老师带来了一个玩具，它能测试你今天的运气好不好。（出示东南西北的玩具）

师：哪个是东？（用语言表达出东南西北）认识字的孩子可以说东南西北，不认识字的孩子可以说颜色