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课时计划
月 日 周 共（ ）课时
课 题 汉字家园1 第（ ）课时
1、 发现生字规律，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉字的热爱。
教学目标
2、 认识5种蔬菜、2种水果和3种植物，渗透多食果蔬、健康生活的思想。
3、 认识5个生字，会写10个生字。进一步掌握形声字的规律，感悟“草字头”表义的特点。
教学重点学会生字生词发现生字规律教学难点学会生字生词发现生字规律教学准备生字卡片“草字头”示意图
教 学 过 程
第一课时
一、创设情境，激趣导入
出示智慧小龙的卡通头像，让他和大家一起学习，一起游戏，并情开比赛，看看谁学的生字多，好吗？
二、学习新课，自主识字
1、这节课我们学习的生字里面藏着个“小秘密”，到底是什么呢？相信你们通过认真自学、仔细思考，就能揭开谜底。
2、自学思考，教师巡视
3、同桌交流，互相检查学习情况。
4、认读生字
小老师领读课文
开单轨火车读生字
开双轨火车读生字组词。
拿出自己准备的词卡，领读
小游戏 挑战智慧小龙
以小组为单位跟智慧小龙抢读，读多者胜。
4、 学习生字
自主设计
第二课时一、 复习生字词语
二、 组内展示词卡三、 游戏巩固生字
1、 学生自由读生词、生字
做“你来问，我来答”的游戏。扩展“草字头”的字。菜市场里有很多蔬菜、水果，你最喜欢吃什么？为什么？
1、 生活中有很多字都带“草字头”，你了解到了哟睦，请在组内
教 学 过 程
1、交流并统计。花草类：
蔬菜类：水果类：其他：
2、由卡片的小主人领读五、“草字头”识字擂台赛
自主设计
教学反思
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