汉字家园4 教学设计.docxVIP

课时计划

月 日 周 共（ ）课时

课 题 汉字家园4 第（ ）课时

教学目标

1、 掌握生字规律，能根据形声字的规律识记生字，帮助学生养成在生活中识字的习惯，激发学生对汉字的热爱。

2、 通过做动作掌握9种眼睛动作，能准确地使用这些词语

3、 认识12个生字，会写9个生字。

教学重点通过做动作掌握9种眼睛动作，能准确地使用这些词语。教学难点通过做动作掌握9种眼睛动作，能准确地使用这些词语。教学准备多媒体课件生字词卡片

教 学 过 程

第一课时

一、 创设情境、激趣导入

老师先请你们看一幅图（出示“目”的演变图）了解“目字旁”的演变过程。

二、 学习新课，自主识字

1、 今天我们学习的生字就和“目字旁”有关，请同学们打开书自学生字。

（1） 自学生字，巡视检查。

2、 同桌交流，互相检查学习情况。认读生字。

开单轨火车读生字。

开双轨火车读字组词。

3、 看生字做动作。

眨：让学生做眨眼睛的动作，体会“眨”跟眼睛有关，所以是“目字旁”。眯：让学生做眯眼睛的动作，体会“眯”跟眼睛有关，所以是“目字旁”。睁、盯、瞄、瞅、瞟、瞧、眺（同上）

通过游戏使学生在玩中掌握不同的词语表示眼睛不同的动作。

4、 认识“目字旁”及带有“目字旁”的字。

“目字旁”我们早已认识了，你能说说都认识哪些带有“目字旁”的字吗

集体交流

5、指导书写

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6、成语积累第二课时一、 复习生字词语

二、 组内展示词卡三、 游戏巩固生字

教 学 过 程

四、 学习“荣、榜、泰”

1、 独立学习生字

2、 交流汇报

3、 巩固生字王、积累与感悟

1、读书后的“读一读，体会句中有关眼神的描写”。

2、自由读

3、指名读

4、说说你读懂了什么？

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教学反思