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《背影》听课心得

《背影》听课心得

当我们受到启发，对学习和工作生活有了新的看法时，心得体会

是很好的记录方式，这么做可以让我们不断思考不断进步。那么写心

得体会要注意的内容有什么呢？以下是店铺帮大家整理的《背影》听

课心得，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

《背影》听课心得1

《背影》是朱自清爷爷在上个世纪20年代写的作品。虽然时代离

我们很久远，但仍能感觉到他们父子间那浓浓的感情。

最使我感动的是父亲对儿子那质朴无私的爱。“父亲是一个胖子，

走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见

他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚的走到铁

道边，慢慢探身下去，尚不大难。但是他穿过铁道，要爬上那边的月

台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子

向左微倾，显出努力的样貌。这时我看见他的背影，我的眼泪很快地

流下来了……我再向外看时，他已经抱着朱红的橘子往回走了。”

每次读到那里，我都会被父亲那深深的爱给感动，情不自禁籁籁

地流下了眼泪。儿子虽然已经20岁了，但父亲总是为他做这做那，在

父亲眼里，儿子始终是最重要的。

由这我联想到在我的现实生活中，我的父母对我何尝不是这样，

从咿呀学语，蹒跚迈步，到走进校门……我成长的点点滴滴和每一点进

步中，不都蕴涵着父母的哺育之恩吗？每一天，当我还在睡梦当中，

妈妈早已起床给我做好了早餐，为了让我多睡一会，总是在最后一刻

才叫醒我。下午，妈妈接我回家，带着一天的工作疲惫准备好晚餐，

吃完饭后，陪着我做作业，了解我的学习状况，无时无刻的`关爱着我。

记得在三年级的时候，有一次我感冒发烧，妈妈先弄药给我喝，

但是终究不放心，陪着我到深夜，一向等到我的烧退了，妈妈才合眼

睡着。第二天早上，我烧退了，妈妈叫醒我，陪我吃完早饭，妈妈怕

耽误我的功课，坚持送我去学校。但是她却不放心，中午冒着大雨来

学校送药给我吃，当时她的衣服都湿透了，却顾不上自己对我问这问

那。看着妈妈那湿漉漉的头发，我都分不清她脸上是雨水还是汗

水。我鼻子一酸，眼泪在眼眶上翻滚，我忍住没让它流下来。当妈妈

匆匆离去的时候，我却忘了问妈妈有没有吃饭，那一瞬间，我看着她

的背影，在心里默默说：“妈妈，我爱你！”

读了《背影》一文后，我对父亲、母亲、父爱、母爱有了更深的

体会，“慈母手中线，游子身上衣”，这两句诗，真真切切正的体现

了母亲对孩子的爱啊！不管我长得多大，离家多远，都不能忘记父母

对我的养育之恩。

父母的爱是神圣的，伟大的！我们每个人都要爱自己的爸爸妈妈，

但我们还有一个共同的妈妈——她就是我们的祖国。我们在她的怀抱

中幸福的生活、快乐的学习！我此刻的任务就是好好学习，掌握知识，

练就一身本领，长大后，回报父母，报效祖国！

《背影》听课心得2

在上《背影》一课时，我把指导写作与范文学习紧密结合起来，

取得了较好的效果。

首先，学习《背影》一文的构思。父母之爱是最伟大最无私最高

尚的爱，也是许多作品炬久歌咏的主题之一。朱自清的[背影]也是表现

这一主题的文章。他选取的表现主题的构思却独出心裁，不写惊天动

地的大事，而是写送行，买橘子等小事；不是正面写父亲高大的形象，

而是抓住背面的“背影”来刻画。这是最能体现朱自清“众人不下手

而我偏下手者，众人下手而我不下手者”的不随人后，敢于创新的艺

术才华的地方。通过背影，父亲老境的颓唐，心情的忧伤，父爱的真

挚等都是显示出来了。正如一滴水也能反射太阳的光辉，选取小的角

度同样也能表现大的主题。抓住这点以小见大，敢于创新的构思我指

导学生去发现生活中的细节，那些蕴含着深情的细微的动作、眼神、

话语等。学生在此启发下，说出很多表现爱的细节。像彭金云的“读

初二了，父亲见我书包太重，怕我压矮而帮我背书包”的细节，朱偏

偏的“母亲给我生活费送我上学时偷拭眼泪”的细节，段莉莉的“我

不理解父爱，可在冲突后看到父亲修好的手表时又理解了父爱的`细节

等。学生的发言说明，对于以小见大的构思学生已心领神会了，学生

也认识到创新也指发生在自己身上的与众不同的细节。

其次，学习《背影》一文真挚的感情和适当的写作技法的交融。

一篇成功的文章是感情与技巧的完美交融。光有感情，没有适当的表

现手法，如同茶壶里倒饺子倒不出来；光有技巧却