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教案
单元章节名称第7单元第2课西方建筑艺术实践体验学时1
学期总课时18授课时间第周,星期,第节
通过实地考察受西方建筑风格影响的建筑物,更好的学习西方建筑艺术之
学习目标
美,掌握考察报告的撰写能力
教学重点1:在国内如何考察西方建筑的方式。
解决措施:学生必须课前寻找周围是否有受西方建筑风格影响的建筑,如
果有,可以提前了解相关历史背景,可以拍照留作课堂讨论其艺术风格。
教学重点及解
如果没有,可在网上搜索相关建筑。
决措施
教学重点2:考察结果的呈现方式应该是多样性的。
解决措施:老师在课上须讲解建筑考察的步骤,引导学生以文字、照片、
视频、做模型等多种方式呈现考察报告
教学难点:对西方建筑的考察,难以完全的在课堂上呈现。解决措施:课
教学难点及解
上加强西方建筑知识与鉴赏的学习,课下督促学生做好考察建筑的准备工
决措施
作,以及课后根据课上讲授内容进行补充完善。
课前预习预习本课内容
附注(教学方法、
授课内容及教学活动设计活动形式,辅助手
段等)
一、引入案例引入,引发思
上节课我们学习了西方建筑知识与鉴赏的时候,也留下了课下寻找西方考
风格的建筑的作业,大家有好好的完成吗?今天我们就来学习如何系统
专业的考察一栋建筑,了解它受哪种建筑风格的影响,是否影响了周边
建筑的风格等。
二、新授教师讲授,巡回指
(一)考察建筑的步骤和方式导,展示分享
以教师讲授为主,将考察西方建筑的前期准备工作,需要考察建筑的哪
些方面进行讲解。提前准备一份或多份图文并茂、形式多样的考察报告
供学生参考。
(二)考察报告
1.按照教师讲解的步骤,将课前准备资料进行整理。
(1)明确考察目标:通过翻阅文献、咨询长辈、网络查询等方式,了
解当地的西方建筑或受西方建筑风格影响的建筑。
(2)实地考察通过实地走访,考察建筑的外形、装饰、空间、结构、
布局、用途、建造技艺等,感受建筑所在区域的地方特色。
(3)了解建筑背景:在了解有关文献资料、整合相关资料的基础上
确定建筑属于哪个时代的风格,了解该风格的演变过程和艺术特色。
(4)类比研究:通过实地调研的成果,将该建筑与西方同种风格的建
教师总结
筑做类比研究,分析该建筑是否受到当地民族文化的影响。
(5)考察报告:将考察的过程和结果进行总结和展示,可选择文字书
写、PPT展示或视频拍摄等方式。
2.学生展示自己的考察报告,教师帮助不完整的考察报告进行查漏补缺
3.教师总结本堂课存在的问题,并布置作业:课下将考察报告进行完善
三、总结
教师回顾上节课所学的西方建筑知识,总结西方建筑风格在与当地建筑
文化的碰撞下产生的新火花,并鼓励学生课后自己选择不同的建筑风格
去做调查报告。
典型案例:吉萨大金字塔群。
3.古希腊建筑
除了神庙以外,古希腊建造了大量公共性建筑,警如议事厅、运动场、
露天剧场等
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