人教部编版五年级数学下册长方体、正方体综合应用.pptVIP

25＋18×18×18÷(90×45)＝26.44(cm)答：这时水深26.44cm。4．有一个长方体水箱，从里面量长40cm，宽30cm，深35cm，箱中水面高10cm。放入一个棱长为20cm的正方体铁块后，铁块顶部仍高于水面。这时水面上升了多少厘米？40×30×10÷(40×30－20×20)－10＝5(cm)答：这时水面上升了5cm。5．一个长方体的表面积是67.92dm2，底面积是19dm2，底面周长是17.6dm，这个长方体的体积是多少立方分米？技巧3用“公式法”求体积表面积－底面积×2＝侧面积，侧面积÷底面周长＝高，底面积×高＝体积。67.92－19×2＝29.92(dm2)29.92÷17.6＝1.7(dm)19×1.7＝32.3(dm3)答：这个长方体的体积是32.3dm3。5．一个正方体的棱长是6cm，如果用8个这样的正方体拼成一个大正方体，这个大正方体的棱长总和是多少厘米？技巧4根据正方体的特征求棱长总和大正方体的棱长是小正方体棱长的2倍大正方体的棱长是6×2＝12(cm)6×2＝12(cm)12×12＝144(cm)答：这个大正方体的棱长总和是144cm。6．把一个棱长为12cm的正方体木块切割成3个相同的长方体，切割成的3个长方体的棱长总和比原来正方体的棱长总和增加多少厘米？技巧5根据增加的面求增加的棱长和切割成3个相同的长方体，要切2次增加4个正方形面每个正方形面有4条边增加16条棱(3－1)×2×4×12＝192(cm)答：增加192cm。长方体、正方体表面积的解题技巧RJ五年级下册经典例题在一个棱长为4cm的正方体的上面正中间挖去一个棱长为1cm的小正方体。求所得立体图形的表面积。思路分析：除了上面，其余5个面没有变化将小正方体的底面补到原来正方体的上面，那么上面也没有变化小正方体四周的4个小正方形面是新增加的面4×4×6＋1×1×4＝100(cm2)规范解答：答：所得立体图形的表面积是100cm2。1．有一个形状如下图的零件，求它的表面积。技巧1用“观察法”求组合图形的表面积(12×8＋12×6＋8×6)×2＋3×3×4＝468(cm2)答：它的表面积是468cm2。将正方体的上表面补到长方体的上表面，得物体的总面积=长方体的表面积+正方体4个侧面的面积2．如下图所示的立体图形是由9个棱长为1cm的正方体搭成的，这个立体图形的表面积是多少平方厘米？露在外边的面一共有(5＋5＋6)×2＝32(个)(5＋5＋6)×2＝32(个)1×1×32＝32(cm2)答：这个立体图形的表面积是32cm2。3．有一个棱长为4cm的正方体，从它的右上方截去一个长、宽、高分别为4cm，2cm，1cm的长方体(如图)，求剩下部分的表面积。技巧2用“割补法”求组合图形的表面积从右上方截去一个长方体，表面积减少了2个长2cm、宽1cm的长方形的面积。4×4×6－1×2×2＝92(cm2)答：剩下部分的表面积是92cm2。4．如图，有一块长10cm、宽2cm、高7cm的长方体木块，在它的左上角和右上角各切掉一块棱长为2cm的小正方体，剩下部分的表面积是多少？总面积＝原长方体的上、下表面面积＋左右两个面的面积＋前后两个面的面积，前后面的面积可拆成两个小长方形计算，如图。[10×(7－2)＋(10－2－2)×2]×2＋10×2×2＋2×7×2＝192(cm2)答：剩下部分的表面积是192cm2。5．一个长方体正好可以锯成4个完全一样的正方体，表面积增加了180cm2，原来这个长方体的表面积是多少平方厘米？技巧3根据增加或减少的表面积求长方体的表面积有两种情况情况一：如图，增加6个正方形面，每个正方形面的面积是180÷6＝30(cm2)，原长方体共有4×4＋2＝18(个)这样的面，故原长方体的表面积是30×18＝540(cm2)。情况二：如图，增加8个正方形面，每个正方形面的面积是180÷8＝22.5(cm2)，原长方体共有4×2＋2×4＝16(个)这样的面，故原长方体的表面积是22.5×16＝360(cm2)。情况一：(4－1)×2＝6(个) 180÷6＝30(cm2)(4×4＋2)×30＝540(cm2)情况二：180÷(4×2)＝22.5(cm2)22.5×(4×2＋2×4)＝360(cm2)答：原来这个长方体的表面积是540cm2或360cm2。6．一个长方体，如果把它从平行于底面的方向锯掉3cm高的一段，正好得到一个正方体，