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2024年玩滑梯小班安全教案6篇

玩滑梯小班安全教案篇1

活动目标：

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养

幼儿的安全意识。

活动准备：

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2.编排情境表演。

活动过程：

1.导入活动，激发兴趣。兔妈妈：今天天气真好，小兔，

妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑

滑梯）

2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎

样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应该怎样

玩滑梯？小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥

挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看

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好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再

滑下来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危

险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)

兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？

(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时

候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿不正

确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

活动建议：

1.此活动宜安排在开学初进行，让幼儿一开始就掌握玩滑梯

的正确方法。

2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时一定要有成人保护，引

导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培养幼儿的安全意

识。

活动区活动：

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对

所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法

玩运动器械。

玩滑梯小班安全教案篇2

一、活动内容：健康——安安全全玩滑梯

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二、活动目标

1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。

2.帮助幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成伤害。初步培养

幼儿的安全意识。

三、活动准备

1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。

2.编排情境表演。

四、活动过程

1.导入活动，激发兴趣。

兔妈妈：今天天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那

是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯）

2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。

(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？

(2)人多的时候应该怎样玩滑梯？

小结：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推

拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼

梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下

来。如果不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生危险。

3.幼儿练习玩滑梯，教师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。

(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们

那样玩？

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(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩

的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（及时纠正幼儿

不正确的动作，鼓励幼儿用正确的方法玩滑梯。）

延伸活动

1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩游戏角，对

所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片周围贴五角星。

2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法

玩运动器械。

玩滑梯小班安全教案篇3

活动目标：

1、知道滑滑梯等大型玩具的正确玩法。

2、了解用不正确的方法玩滑滑梯容易造成伤害，初步培养幼

儿自我保护的安全意识。

活动准备：

1、幼儿玩滑滑梯的录像。

2、小狗手偶、图片、儿歌《滑滑梯》。

活动过程：

1、小狗怎么了？

（1）寻找教室内哭声的来源，找出受伤的小狗。

“小狗为什么哭呢？它怎么受伤了？”请幼儿猜想并大胆讲