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《幼儿园健康管理的内容与方法》教案
学前教育专
课程名称幼儿园保健保育工作指导授课专业和班级
业XX班
授课内容幼儿园健康管理的内容与方法授课课时2课时
认识目标：了解幼儿园健康体检的内容，制度和保健资料的管理；
教学目的技能目标：能够初步掌握幼儿体格锻炼的目标，形式及指导方式；
素质目标：树立科学保健的观念。
教学重点幼儿园保健工作的内涵及幼儿园保健人员的工作职责
教学难点幼儿园保健人员的工作职责
教具和媒
多媒体课件（PPT）
体使用
教学方法讲授法、谈话法、讨论法、演示法
包括复习旧课、引入新课、重点难点讲解、作业和习题布置、问题讨论、归纳总时间分配
结及课后辅导等内容（分钟）
90
Ⅰ、导入新课15分钟
图片导入——启发学生思考和讨论
出示表2-4营养不良儿童专案管理卡
◆教学互动：
讨论发言：幼儿健康管理应该包括那些内容你认为幼儿园健康管理的重
?
要意义体现在哪里？
Ⅱ、讲授新课
幼儿园健康管理对于保护幼儿生命安全和促进幼儿身体健康具有重要意
义。幼儿园健康管理包含幼儿健康体检、幼儿体格锻炼和保健资料管理三大类，
通过有计划的信息收集和幼儿园保健档案管理，了解在园儿童的健康状况，可
以及时采取有助于健康的保护措施，确保儿童健康。
一、幼儿健康体检
教学过程
幼儿健康体检为科学全面了解幼儿生长发育状况提供保障，也为幼儿的健康15分钟
成长、疾病预防提供了有效依据。一般而言，幼儿健康体检包含新生入园检查、
体检体测、晨检及全日健康观察。
（一）坚持新生入园检查制度
（二）坚持定期体检体测制度
（三）坚持晨检及全日健康观察制度
二、幼儿体格锻炼15分钟
幼儿体格锻炼是学龄前儿童身体健康和正常生长发育的重要保障。在幼儿
园中，教师悉心照顾幼儿，并有目的、有计划地指导幼儿发展动作，使其掌握
一定的动作技能，增强体质，从而使幼儿身心得以和谐发展，是幼儿体格锻炼的
核心。
（一）幼儿体格锻炼的目标
幼儿体格锻炼应该实现三个层面的目标第一，激发和培养幼儿参与体育活
:
动的兴趣；第二，促进幼儿身体素质和基本活动能力的协调发展，增强体质；第
三，以体育活动为手段或途径，促使幼儿情绪、认知、社会性、个性等方面的全
面发展。
（二）幼儿体格锻炼的形式
幼儿园开展体格锻炼的活动很多，形式多样，每种形式都
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