即兴伴奏教案.docVIP

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  • 2024-04-13 发布于山东
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课程名称:钢琴即兴伴奏

任课班级:2012级(学前教育专科一、二、三班)

任课教师:包继多

专业:学前教育专科

2012年

姓名

包继多

职称

中教一级

总学时

84

使用教材

21世纪高师音乐系列教程;歌曲钢琴即兴伴奏

本书十一本有关歌曲钢琴即兴伴奏学习的实用性教材。

我国师范院校的即兴伴奏教学,是在中国特殊的国情下诞生的

一门学科。在我过,以各种形式出版的歌曲集或是学校音乐教材中

所选用的歌曲常常都没有配置钢琴伴奏声部,而仅仅是以旋律谱形

式出现,所以学校音乐教育和社会音乐生活对歌曲即兴伴奏的需求

十分普遍,以至于就读音乐教育专业的学生所具有的即兴伴奏水平,

成为衡量其业务和工作能力高低的重要尺度之一。有鉴于此,学习

钢琴即兴伴奏的实质性目的,是在于依据既定的歌曲旋律,从伴奏

这一角度,提高对其快速、综合的反应能力和创造能力,并使这种

能力得到展现并获得持续有效的发展。

章次

章名

学时

1

绪论

2

2

绪论(二)

2

3

第一章大调正和弦及其在即兴伴奏中的初步应用

2

4

第二章和弦的原位与转位、和声的布局与终止式

2

5

第三章小调正和弦及其在即兴伴奏中的应用

2

6

第四章让和声色彩更加丰富

2

7

第五章如何选用和变化织体

2

8

第六章歌曲体裁与结构及其相关问

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